第一节走进生物实验室.pptx

文档介绍：第一单元我们身边的生命世界第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室一、组织参观实验准备室、、设施。、模型、标本。学生回到实验桌。研究生物科学的基本方法:观察法和实验法二、-5。完成书后《当堂练》的题。。,观察实物,说出实验桌上显微镜的基本结构及作用。。,摆放整齐。三、对学同桌同学互相抽问实验室规则,显微镜的基本结构及作用,其它的常用实验器具的名称和作用。四、《当堂练》的题,答案不同的小组进行互相讨论。“实验室规则”?小组讨论后的代表发言。“实验室规则”?有哪些注意事项?小组讨论后的代表发言。。其他同学补充。(课前已调好的两台示范镜放在讲桌上,尝试使用显微镜,培养能力。)显微镜下观察的毛发与肉眼观察的结果有什么不同?小组代表观察后发言请同学到示范镜前计算毛发被放大的倍数。,小组同学补充。教师强调目镜、物镜、反光镜、准焦螺旋、转换器、遮光器使用方法和作用。指出物镜、目镜镜头上标有的数字为放大倍数。一般显微镜的放大倍数为40—1500倍。显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。显微镜是一种精密的放大仪器,是研究生物科学不可缺少的工具。半个多世纪前,许多地方瘟疫肆虐,使人大量死亡,死亡的原因不明,从第一台显微镜发明后,人们认识到病原体的存在,为战胜疾病创造了条件。显微镜为人类开启了认识微观世界的大门。它的种类多,现在有更先进的电子显微镜,在实验室中显