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贫困生心理危机干预.doc

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贫困生心理危机干预.doc

上传人:文库旗舰店 2019/11/13 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:贫困生心理危机干预一、学校中的特殊群体———贫困学生一般认为,贫困学生是指在学校就读期间支付生活费和学杂费比较困难的学生,或者说生活费基本得不到保障的学生。这些贫困学生作为一个特殊的弱势群体,面临着物质上的困难和障碍,从而形成了独特的心理特点,与物质贫困相比,产生了“精神贫困”,他们的心理健康问题引起了社会越来越广泛的关注。据有关调查显示,学校中的贫困学生的心理健康问题已经出现了一定程度的偏差,物质上的匮乏使得他们在面对与自己同龄、同学历的非贫困生时出现了自卑心理,他们的心灵深处产生了挫折感,从而导致人际关系不和谐或敏感、孤僻等一系列心理问题和心理障碍。二、心理危机的表现与心理健康的人相比,学校中的贫困学生出现心理危机的表现主要有以下几点。———自卑、封闭学校贫困生的轻度心理问题主要表现为其在校园中的自卑和封闭。在自卑的影响下,贫困学生往往会自我过度保护,这样就对他的人际交往造成不利。由于他们大多数来自于农村,平时处于一个比较封闭的环境,在人际方面有些障碍。而现在面临着一个开放的环境,他们总会觉得自己就是弱势群体。在人际交往中他们也采取较封闭的手段,甚至对他人的接近表示怀疑,而有意无意地疏远他人,这更会加深他们的自卑心理。在自卑和封闭中,他们对任何事情都会感到敏感,甚至不信任任何人,不参加任何活动。这样的生活让他们变得更加封闭,最后可能产生轻度抑郁。———焦虑、抑郁一些心理问题稍微严重的贫困学生往往会产生抑郁或者焦虑。贫困生主要来自农村,大多数承担着家庭的重负。然而在现实中他们却处处碰壁,甚至被别人瞧不起。在这种重负和矛盾中,他们极容易感到焦虑。他们无法适应开放的社会环境,无法适应热闹的城市,无法适应自己的不足给自己带来的痛苦,甚至无法适应以前生活的环境和现在环境之间的冲突。在焦虑中,他们往往得不到解脱,甚至变得更加消极。面对开放的社会,他们找不到心中的寄托,看不清自己的未来,于是他们产生了心理抑郁。他们对自己不能客观地评估,开始逃避环境给他们带来的自我窘迫感。这样的结果往往会使他们患上抑郁症。在抑郁中,他们白天无法安心学习,不能融洽地同身边的人相处,晚上则会陷入失眠中,甚至会出现神经衰弱。———自杀、犯罪在严重的抑郁和焦虑中,贫困学生比较容易产生厌世情绪。这种极度消极的情绪会导致他们走上离校出走甚至自杀的道路。部分贫困学生会用结束自己生命的方式来逃离这个让自己无法适应的环境,而有一部分贫困生则会在焦虑和抑郁中走向另一个极端:犯罪。他们在无法适应这个开放的环境后,会把原因归结为周围的人对待自己的态度不好,这也源于自卑产生的怀疑心态。再加上有些贫困生会有严重的嫉妒心理,他们开始伤害自己周围的人。三、心理危机的成因是什么导致当今学校中的贫困学生出现这些心理危机呢?原因是多方面的,我们要从主观方面和客观方面来探讨。(一),出现的性格缺陷也有所差异。有的心理承受能力差,遇到困难和挫折就怯懦退缩;有的性格偏执,遇事冲动,喜欢钻牛角尖。学校中的贫困学生的自尊心一般都很强。在他们心里一直觉得知识能改变自己的命运,在进大学之前他们一直埋头苦读,对自身存在的个性缺陷一直忽视不见,面对与非贫困生的贫富差距,他们内心深处产生了强烈的落差,本身存在的个性缺陷一下子受到特殊环境刺