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《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修3《统计》章末检测.doc

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《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修3《统计》章末检测.doc

上传人:tiros009 2014/2/27 文件大小:0 KB

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《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修3《统计》章末检测.doc

文档介绍

文档介绍:章末检测
一、选择题
,下列说法正确的是( )




,x2,x3,x4,x5,其中每个数据都小于-1,那么对于样本1,x1,-x2,x3,-x4,x5的中位数可以表示为( )
A.(1+x2) B.(x2-x1)
C.(1+x5) D.(x3-x4)
,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36的样本,则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是( )
,11,18 ,12,18
,13,17 ,12,17
,y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),( )

图1 图2
,u与v正相关
,u与v负相关
,u与v正相关
,u与v负相关
、乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,,则下面结论中错误的一个是( )


:
①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查.
②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后
,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.
③东方中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,,拟抽取一个容量为20的样本.
较为合理的抽样方法是( )
A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样
B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样
C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样
D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样
=+257,则施肥量x=30时,对产量y的估计值为( )


,2,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下:
卡片号码
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
取到的
次数
13
8
5
7
6
13
18
10
11
9
则取到号码为奇数的频率是( )


,测得(x,y)的四组数值分别是A(1,3),B(2,),C(3,),D(4,6),则y与x之间的回归直线方程是( )
A. =x+ B. =+
C. =+ D. =-
,并得到它们的质量(单位:克)数据分布表如下:
分组
[90,100