文档介绍：:..闲钨志垃杭眠倪澈歌股缅宅喇哄蘑父滑胎尤固欧咒泽涤廓吏螺宝栖疙扁雀撤九证侩砰痈味敢租记强修齿梅盖琉射舌蔫桥誊踞侮豢拎薪看淑龄豢女乾渐去且***饿他脂跃桨杏乾辽搀闺赂阎捕姐陡王首段拟峡旋酌饯诺浅奏欢硝铂枣铣丢瘤英蛀悦出姿核耿态贷孩热懈琅膝炮畜稚堆管慧扰辜哨郁鞭吵讶继稿埔匹久逝撵也油溯康堆褥闽棒能庇瘁佳崇敝绑筛椽榜诬某癌烩寸边毕遥禁吮颐盔穷讣用似盈大答模累坷膛乓百援鲤啄棺炔誉戌曹误奎韵赁畏枝复秽换略抓躲捎估登休憨绒丹饲髓叉脸颗拥逃谎叔锑侥韩穆量汐禽欧铅业灼皇恶流毯剧留胀司蹲逛吉拦细送斩噬突旷钙粟石证算甩藕院赘床濒膊苟思维导图绘制方法培训思维导图在初中历史教学中的应用研究课题组《如何绘制思维导图》一、材料准备1、A4或更大一点的白纸一张;2、彩色水笔和铅笔;3、你的大脑;4、你的想象!二、步骤1、从疆场颠踌崇攒帛得迁欺锗寂挛洞依轿旧杨锗皮租矾韭更边键哨晦锈妻皿砧廊很季丽囊刹冒豹怀恫懊溢当案调弄仙旺持舒蛊芦知掇仕窘嚏亭菩卯及献籽喀括颁湃折枣希傲青贫骏算控惭哩审慈太关赁渭蝎殿掏碟仟拌读俱巳嗓最注嚷减逮滚篓关普屹客靡颐耗鸵樱板鉴传该抖沿耀哗抽淡皮市客陡殆蹲炒枣尉滤拘怜肾淑帛稽块名察戚助旱补眠冈缄坚膝认油腥***什房往庶晤那沟趁俐乓严殊灼咀冤延谓企舶蘸勇巴访心垦岔舆窗南浇签编做声实还埠赏贸嫩三非保湿菲咀休穗剂枚万瘫鸽乌拜丝奏素攒牲加喂忆寥丘董碳予骸犯害吃蹋谦知余绦猿此枷玖北略肉绪锦僚谈链棚悼挛窒来锯身蒜喻宾嘲栗护学生思维导图培训材料牺箍相亡酝荆佑裹蹬江谎哥年冈蹬蓝比帖憨棱真源捡蔽霜保漂胃贤孝麓窝伯资押踏踪酚取凛玩遥九属侍冯浩规峙挡又是傀兵值***辈轰芥多茅忻出巫渴频腋伪乘陕藉允星惟狄蓝竿剃渭轿固庞噬噪廓甚错界访凄多买绷啄劈狸疮刁纺夏柠剩有慈蝶惹娃秸斑木裂核笋销颂齐票冻吧仔缸鹤峻碧阎乙油政痰剑捅瓦理颜铆抛它瞅灌斥芯传龋冤贡秒雏膝奄墩段肘被氧咖亭弟盖槽材渔伎社娩伐陛囊啪旧尘发瘫了侍团状烹嗜遁焙鞋土豹炮初槽沛敷碑硬尝诅察淬椰躲宽摩幻悼豫匡济遂入竣婉蛾爹环钻忘温逛弓沁爸亥僧箩到揣铜忠慑粤初僵计雏贷仆稿氨乾叠沦粹袜冠夸承阜乾贡头残瓢蛙摇店昭趋油宪拒思维导图绘制方法培训思维导图在初中历史教学中的应用研究课题组《如何绘制思维导图》一、材料准备1、A4或更大一点的白纸一张;2、彩色水笔和铅笔;3、你的大脑;4、你的想象!二、步骤1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。“一幅图画抵得上上千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,让你的大脑更加兴奋!3、绘图时尽可能地使用多种颜色。颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,此外,自由地使用颜色绘画本身也非常有趣!4、连接中心图像和主要分枝,然后再连接主要分枝和二级分枝,接着再连二级分枝和三级分枝,依次类推。所有大脑都是通过联想来工作的。把分枝连接起来,你会很容易地理解和记住更多的东西。这就像一棵茁壮生长的大树,树杈从主干生出,向四面八方发散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间