文档介绍：2005~2006学年第二学期院(系、部)电子工程系教研室物理使用教材电工技术席时达主编授课班级任课教师授课班级授课节次1授课题目第1章电路的基本概念1-1、1-2教学目的、要求了解电路的作用、电路模型、电气设备的额定值。掌握电路的基本物理量(电压、电流的定义和参考方向,功率的计算);掌握新的欧姆定律重点、难点重点:、电气设备的额定值难点:参考方向授课类型理论课√讨论课实验课练****课上机其他教学方式讲授√讨论示教指导其他教学资源多媒体√模型实物挂图音像其他主要教学内容及教学步骤备注11--11电路及其主要物理量电路及其主要物理量一、一、电路的概念电路的概念电路的组成电路的组成电流通过的路径叫做电路。一个完整的电路由电源、负载和中间环节3部分组成电路的主要功能电路的主要功能?1、进行能量的转换、传输和分配,称为电力电路。?2、实现信号的传递、存储和处理,称为信号电路。二、电路的主要物理量二、电路的主要物理量11、电流、电流电荷的定向移动形成电流。电流大小:单位时间内通过导体截面的电量。22、、电压、电位和电动势电压、电位和电动势电路中a、b点两点间的电压定义为单位正电荷由a点移至b点电场力所做的功。电路中某点的电位定义为单位正电荷由该点移至参考点电场力所做的功。电路中a、b点两点间的电压等于a、b两点的电位差。、电路的工作状态一、、电气设备的额定值二、电气设备的额定值dtdqi?dqdWu?baabVVU??作业布置思考题:本节全部思考题作业:1、2、3、4授课班级授课节次2授课题目第1章电路的基本知识1-3、1-4教学目的、要求掌握电路的基本定律----基尔霍夫定律熟悉电源的外特性及实际电源模型重点、难点重点:基尔霍夫定律的应用电压源与电流源等效变换;难点:基尔霍夫电压定律电压源与电流源等效变换;授课类型理论课√讨论课实验课练****课上机其他教学方式讲授√讨论示教指导其他教学资源多媒体√模型实物挂图音像其他主要教学内容及教学步骤备注11--33基尔霍夫定律基尔霍夫定律几个基本概念:支路、节点、回路、网孔一一、、基尔霍夫电流定律(基尔霍夫电流定律(KCLKCL))表述一:表述一:在任一瞬时,流入任一节点的电流之和必定等于从该节点流出的电流之和。所有电流均为正。表述二:表述二:在任一瞬时,通过任一节点电流的代数和恒等于零。可假定流入节点的电流为正,流出节点的电流为负;也可以作相反的假定。二、二、基尔霍夫电压定律(基尔霍夫电压定律(KVLKVL))表述一:表述一:在任一瞬时,在任一回路上的电位升之和等于电位降之和。所有电压均为正。表述二:表述二:在任一瞬时,沿任一回路电压的代数和恒等于零。电压参考方向与回路绕行方向一致时取正号,相反时取负号。11--44理想电路元件及实际电源的两种电路模型理想电路元件及实际电源的两种电路模型一、一、:u=Ri非关联方向时:u=-Ri22..电感元件电感元件33..电容元件电容元件44..理想电压源理想电压源55..理想电流源理想电流源二、二、实际电源的两种模型实际电源的两种模型出入II???0??I降升UU???0??U作业布置思考题:本节全部思考题作业:6、8、11、12、,、要求学****用支路电流法掌握支路电流法、、难点重点:支路电流法针对节点、回路列方程、叠加定理难点:应用叠加定理时注意分解后单个电路电流、电压的参考方向授课类型理论课√讨论课实验课练****课上机其他教学方式讲授√讨论示教指导其他教学资源多媒体√模型实物挂图音像其他主要教学内容及教学步骤备注22-1-1支路电流法支路电流法支路电流法支路电流法支路电流法是以支路电流为未知量支路电流法是以支路电流为未知量,,直接应用直接应用KCLKCL和和KVLKVL,,分别对节点和回路列出所需的方分别对节点和回路列出所需的方程式,然后联立求解出各未知电流。程式,然后联立求解出各未知电流。节点电压法节点电压法对只有两个节点的电路,可用弥尔曼公式直接求出两节点间的电压。对只有两个节点的电路,可用弥尔曼公式直接求出两节点间的电压。2-22-2叠加定理叠加定理在任何由线性电阻、线性受控源及独立源组成的电路中,每一元件的电流或电压等于每一在任何由线性电阻、线性受控源及独立源组成的电路中,每一元件的电流或电压等于每一个独立源单独作用于电路时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。这就是叠加定理。个独立源单独作用于电路时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。这