文档介绍：督导评估自查报告-自查报告近年来,******在市委市政府的重视关怀下和上级业务部门的具体指导下,以办人民满意的教育为目标,以提高教育教学工作为核心,坚持依法办校、民主治校、科研兴校、质量强校的办学理念,立足现实基础,创新发展模式,狠抓内部管理,巩固两基成果,各项工作取得了良好成绩。接到上级督导通知后,成立了以校长为组长、班子成员、教研组长为成员的自查小组,依据《甘肃省初级中学综合督导评估方案》,认真对照评估标准,对学校各项工作进行了认真细致地自查自评。现汇报如下:一、学校基本状况******始建于1976年,是一所城市独立初级中学,最初校址在***。1984年,迁至**新村。2006年6月,市上对初中教育资源进行整合,将原市***与****整合为现***第***学,现设两个教学部。现有42个教学班,学生2314人,其中少数民族2202人,%。校园环境干净整洁,教学设施基本达标,各种功能教室初步建成,办学规模日益扩大,各项工作取得较好成绩。学校先后被评为标准化学校、礼貌单位、语言文字规范化示范校、A级示范校、平安校园和教育系统先进单位,连续两年获市教育系统目标考核一等奖。二、主要指标自评状况(一)条件与环境(分值160分,自评150分)。市委市政府高度重视教育事业发展,把教育摆在优先发展战略地位,将教育经费按时足额拨付,保证了教育教学工作的有效开展。(分值10分,自评10分)。,校舍建筑面积14000多平方米,无D级危房,能保障正常的教育教学工作。(分值20分,自评18分)。有250米的人造草坪运动场1个,省级二类标准的理化生实验室7个,图书室2个,阅览室3个,藏书48245册,,音乐室、美术室、校园广播室等功能教师比较齐全,到达两基标准,基本满足了教育教学的需要。(分值50分,自评48分)。全校教职工179人,其中专任教师170人,高级教师31人,中级教师67人;省州级骨干教师9人;本科学历106人,大专学历64人,学历合格率达100%。教师均有《甘肃省中小学教师继续教育证书》,并按规定参加了继续教育培训,参训率100%。(分值40分,自评35分)。营造用心向上的文化氛围和育人环境,狠抓学生的日常行为规范和礼貌礼貌教育,取得明显成效。(分值40分,自评39分)(二)学校管理(分值210分,自评198分)。牢固树立科学发展观,坚持教研兴校、质量立校,认真制定了学校中长期发展规划,严格实行校长负责制,学校领导分工明确,各司其职,学校行政班子和各个机构运行良好、团结协作、务实高效,制度建设基本完备、并认真付诸实施。(分值50分,自评46分)。教师队伍结构基本合理,工作量适中,学校透过严格的考评机制,不断激励教师的工作用心性,提高工作实效。(分值50分,自评46分)。学校建立了严格的教育教学管理制度,认真执行课程标准,教育教学秩序井然。(分值40分,自评38分)。严格执行财经纪律,财务制度健全,实行民主理财,经费使用公开、透明、合理,定期公示,后勤保障工作有力。(分值70分,自评68分)(三)教育教学(分值260分,自评251分)。学校建立了完备的德育工作机制,成立了德育工作领导小组,并透过政教处、团委、学生会有计划地具体实施,取得了实效。(分值40分,自评39分)。教育教学过程的实施管理到位,课堂教学扎实有效,教务处检查到位,教学成绩逐年有所提高。课程开设率100%。(分值105分,自评102分)。设有教研室,下设教研组、备课组,每周二定期召开以教研组为单位的教学研讨,每学期召开三次全校性的专题教学研讨会,用心开展以教师五项素质、五课教研为主要资料的教研活动,教研工作初具特色。(分值45分,自评43分)。多媒体教室、微机室各2个,电子白板教室30个,电脑150台,能够正常开展信息技术课和各学科多媒体教学;有标准化理化生实验室7个,%以上,能保证正常教学的需要。(分值30分,自评28分)。有语言文字规范化工作领导小组,说普通话、写规范字、用礼貌语已成为师生的基本素质,教师普通话合格率达100%,2008年成为*级语言文字规范化示范校。(分值40分,自评39分)(四)学生发展(分值280分,自评269分)。学校不断加强未成年人思想道德教育,培养德智体全面发展的现代公民,学生养成教育的开展扎实有效,学生行为规范达标率99%。(分值60分,自评58分)。学校透过主题班会课、学科竞赛、演讲比赛、学习经验交流等活动,教育学生树立远大理想、端正学习