文档介绍：小学校设计教学目的:,结构与空间整体与局部的空间意识。强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。、立论思考,探索多方案的综合设计能力。。设计内容:根据市区内一小学实际建设基地地形图,拟建一18班完全小学。建筑规模为11000m2。一总平面设计功能分区功能要求总平面设计1:10001教学及办公楼:6500m2三-四层;2小礼堂:1200m2一层3食堂与宿舍:3000m2四-五层;(应有较好朝向,远离教学区)4室外设计200米跑道运动场;100米直跑道;(长轴为南北向)。沙坑等游戏场地。5传达室:50m2一层(位于学校大门侧)各项技术指标详总平面图2、3、4、5项仅作总图布置室外场地?绿化:(>㎡/每生)含花圃、动物角(两种以上)和小品等。?每班室外课间操活动场地:(>㎡/每生)每班面积≥108㎡,一般以硬地面为主。设砂坑<8㎡(30㎝深)。?室外球类活动地:篮球场18x30、排球场9x18各不少于1个。;(排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用)乒乓球台若干,7x14?200米跑道运动场;100米直跑道,(可包括跑道)。运动场及各种球场方位长轴为南北向?场地位置应避免大量人流穿行。二教学及办公楼功能分区功能要求普通教室每班学生定员45人,普通教室18间,70平方米/间;并有存放卫生用具、衣物、雨具等设施。须作视线分析。画1:100详图。,窗地比不小于1:6。专用教室1劳动课教室二间;主要考虑手工劳动课,置4人(500x1000)或6人(1500x1000)合用的劳作桌,应附设准备室。140平方米/间;2计算机课教室二间;座位应垂直於采光窗,应附设准备室、软件资料室。(计算机桌800x900或800x1200)140平方米/间;3自然科学课教室二间;置4或6人合用的实验桌,(400-450x1200或2400)应附设准备室。140平方米/间4音乐课教室二间;平面宜近似方型,并防止声音聚焦,附设准备室。140平方米/间5语音教室教室二间;双人桌(550x1500),需设录音、准备室及观察窗。140平方米/间;6美术教室教室二间;需有稳定的自然光,主采光宜北光或北顶光。应附设准备室140平方米/间;,窗地比不小于1:6。公共教学用房1学生阅览室70平方米;2教师阅览室70平方米;3视听合班教室200平方米,装备有放映(如投影、幻灯)和播出(录像、电视等)图像及扩声功能并安装有多种视听媒体的公用教室。两个班以上或全年级的学生上大班课的大教室,它还可兼做视听教室、集会等多种用途。合理计算座席升高。前3~5排可做平地面,后部可按每二排升高一阶,每阶可升高80~100mm;前后排的间距:900~950mm。走道的宽度保证两股人流通过,最小为1100。疏散门不少于两个,门洞宽度不应小于1500mm。。最后排座位与黑板的距离不宜大于15m。要考虑电教器械及其它教学设施的布置,可将电视机悬挂在顶棚上;良好的声环境和视觉环境。教室净高为4m左右,教室须作视线分析。窗地比不小于1:6。三办公及辅助用房办公用房校长、教务、行政、医务室各一间30平方米;教师办公室18间;20平方米/间;行政办公室宜设在下层,教学办公室设在上层。教师厕所:男女各一间;20平方米/间辅助用房厕所:男女各一-二间;共120平方米男女各半,男蹲位40人/位女蹲位20人/位小便池:40人/米;洗手盆90人/:按每班一个设置共180平方米房间可与其它设施共用交通空间教学楼的交通体系包括出入口、门厅、以及与之相联系的水平交通道一走廊,垂直交通道——楼梯。内廊净宽不小于2100mm;外廊净宽不小于1800mm;行政及教师办公用房走道净宽度不小于1500mm。房间位于两个楼梯间之间时,两房间门距离小于等于65米;如房间位于袋形走道两侧或尽端时距离小于等于20米。共2400平方米备注?总建筑面积控制在6500㎡左右,上下浮动不超过5%。?视听合班教室需考虑防火疏散要求,门洞宽≥,门扇对外开启。?,窗地比不小于1:8。?门厅、过道设计应便于展示学生作品。?建筑层数不得超过四层,建筑细部尺寸和家具尺寸需符合中小学建筑设计规范。四、课程进程及学****安排阶段周次周一上午、周四下午教学要求布置10布置课程作业讲解作业要求(多媒体教室授课)(1)一草图纸要求:总图(1/1000),首层及标准层平面(1/300),轴测图1个,尺规绘制(2)交调研报告一草阶段11观看基地,进行小学校调研(多媒体教室