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东北农业大学学习宣传贯彻党的十八大精神实施方案.doc

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东北农业大学学习宣传贯彻党的十八大精神实施方案.doc

上传人:小点 2019/11/14 文件大小:74 KB

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文档介绍

文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________东北农业大学学****宣传贯彻党的十八大精神实施方案东北农业大学学****宣传贯彻党的十八大精神实施方案为了进一步深入学****宣传贯彻党的十八大精神,在全校迅速掀起学****十八大精神的热潮,以党的十八大精神指导学校各项工作,根据上级有关部署要求,结合《中共东北农业大学委员会关于认真学****宣传贯彻党的十八大精神的通知》(东农党发[2012]35号)文件精神,现制定学****宣传贯彻党的十八大精神实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢牢把握十八大提出的新观点、新论断、新思路、新举措,将贯彻党的十八大精神与学校各项工作结合起来,坚持学以致用、以用促学,以党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作,切实把思想和行动统一到党的十八大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的重大战略部署和重大决策上来,团结带领全校广大干部师生,奋力推动学校事业科学发展,为建设高水平农业大学而奋斗。二、实施步骤(一)抓好学****准确把握党的十八大精神实质要分层次组织好十八大精神的学****活动,以专题辅导、研读原文、座谈讨论等各种形式,全面系统地学****党的十八大报告,准确把握报告的主要内容,深刻领会报告的精神实质。。学校党委要组织以学****贯彻十八大精神为主题的中心组学****会,同时专题研讨部署贯彻十八大精神的要求和举措。学校领导要带头学****深入领会十八大精神的内涵。要把个人自学与集中学****通读原文与专题研讨结合起来,做到真学、真思、真用。要坚持领导干部联系点制度,分管各个学院的校领导要给各个学院做专题辅导报告,将学****贯彻十八大精神的活动不断引向深入。。邀请党的十八大代表,省委党的十八大精神宣讲团成员,省委高校工委书记,省教育厅党组书记、厅长,我校党委书记、校长徐梅做专题报告,介绍党的十八大召开有关情况、宣讲党的十八大精神。邀请省委宣讲团成员及社会知名专家学者举办系列专题报告会,增进全校师生员工,特别是全校党员干部对党的十八大精神及其基本内容的了解和掌握,加深对党的十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断的理解。。各基层党委、总支要积极组织开展多种形式的学****培训活动,包括本单位内部的集体学****培训活动,以支部为单位的支部(扩大)生活专题学****培训活动等。各基层党委、总支书记作为第一责任人要切实抓好本单位的学****要充分调动广大师生员工开展自我学****的积极性,原原本本学****党的十八大报告,全面准确学****领会党的十八大精神。党员要深刻领会党章的新规定新要求,提高学****党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性。“三进”工作。担任学校思政课、形势与政策课及有关哲学社会科学课程任课教师的专业课教师、辅导员、团干部要认真梳理十八大报告的重大理论创新,及时将十八大精神融入教学,要积极推动党的十八精神进教材、进课堂、进头脑,向广大同学传达、解读十八大精神,加深青年学子对十八大精神的把握和理解。(二)大力宣传,营造学****党的十八大精神的浓厚氛围当前和今后一段时期,各级党组织和各单位要把学****宣传十八大精神当作一项重要的政治任务,通过校园网、校报等各种媒体广泛宣传十八大精神,通过组建宣讲团等多种形式宣讲十八大精神,使十八大精神入脑、入心。“东北农业大学党的十八大精神宣讲团”。根据十八大报告的内容涵盖,遴选部分校内相关领域的专家教授组成“东北农业大学党的十八大精神宣讲团”,为师生做专题辅导报告,进一步推进十八大精神在全校的学****宣传和贯彻工作,扩大宣传教育工作覆盖面,宣讲时间为2013年全年。(宣讲主题和宣讲专家见附件1)。以《东北农业大学报》、校园网、电视台、广播站等校内新闻媒体为载体,积极开辟专栏,并建立学****宣传贯彻落实党的十八大精神专题网站,广泛深入报道师生员工学****贯彻党的十八大精神的有关情况。同时积极联系社会媒体,及时宣传我校师生学****贯彻党的十八大精神有关情况和取得的成效。(三)深入贯彻,以党的十八大精神引领各项工作要把学****贯彻党的十八大精神与实际工作相结合,以十八大精神为指引,深入调研,积极谋划,进一步理清发展思路,明确工作方向,推动高水平农业大学建设实现跨越发展。,认真开展调研,进一步理清工作思路,明确工作重点。“十二五”发展规划提出的各项工作任务和建设目标,积极推进“211工程”建设,推动我校人才队伍建设、科学研究及学科建设的发展。“质量工程”,全面提高教育教学质量,努力