文档介绍：:..(1) 一位老处长工作能力强,曾因业绩突出而受过农彰,但总与下属人员发生冲突,并因此而多次调换工作部门,现在其下属乂纷纷向你反映他的问题。作为该部门的领导你将如何处理这个问题。测试要素:组织协调能力、决策能力。(2) 有人说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,又有人说“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。你怎么看?简析:组织协调能力主要考查应试者对工作任务进行结构分解,对资源进行合理配置,有效地组织关系和人际关系,控制群体活动过程的能力。这类问题一般选取领导干部工作过程中经常遇到的需要组织协调的棘手事情,包括对上级、对同事、对下属、对本单位、对外单位等各方血。这类问题首先耍具有典型性和针对性,因为各个级别、各个层次的领导干部遇到和需要解决的问题有所不同,或同一问题需要解决的深度不同;其次,问题的形式必须以情景性的场面出现,描述应有情景、应有事件,把应试者放到模拟事件中去,以考查其解决问题的能力。这与只让考牛泛泛空谈领导理论的测试相比,更具有针对性和可操作性。这类题目的编制难度较人,要求较高。试题内容既应体现某个领导理论的应用,也应体现应试者实际工作屮的领导经验和领导能力,试题的编制应是领导理论和领导实践的统一。(1)是典型的情景性问题,考查的是领导干部在组织协调、用人和决策能力等方而的集中表现,通过应试者的解决方式來评价他的能力。木题适用于司局级或县处级的部门主要领导。题H没有涉及行业职位特点,因而适用范围较宽,通用性较强,作为公共面试题很合适。题(2)是另一类型的试题,取材于两句俗语,虽然没有直接点明领导工作实际的内容和特点,但两句俗语就是两种情景,对情呆进行理论和现实的分析,同样可以考查应试者能力的高下。木题好在它的矛盾性和隐蔽性,即看似矛盾的现象都有共同深刻的内涵,题面简洁淸楚,测试目的含蓄。(1) 作为上任不久的副局长,你发现新单位人员散漫、机构臃肿、办事效率低。你提出了一个方案,并被通过,但实施了两个月后情况并不理想。你怎么办?测试要索:计划能力、决策能力(2) 你刚上任副局长,止赶上该单位成立若干丿制年的庆祝活动,要你组织这次活动,你有哪些举措?测试要素:计划能力(3) 请详细说明你曾经做出的你认为最出色的一次计划活动。当时的情景和结果怎样,你为什么认为它是瑕出色的?简析:计划能力主耍测试应试者对实际工作任务提出实沌忖标,进行宏观计划并制定实施方案的能力。计划能力是领导干部女排工作、实施任务的首要能力,特别是作为领导,对分管工作有直接的参与利规划。计划能力一般指宏观计划和具体计划两方面,测试内容的选取也是來源于领导干部工作实际。主要是以情景化问题出现,这样对应试者的测试更直接和形象。但试题编制也较难,易流于简单和程式化。在取材吋既要注意针对性和复杂性,乂要注意试题内容的开放性,要给应试者更多的发挥余地和空间,试题要使每个应试者都冇话说,但又说得不一样,即具有较高的区分度。题(1)开头便明确了改革方案的内容,也就是计划,因此当实施不完善时,必须要根据内容、实际情况分析计划。所以此题既要求应试者表现出良好的能力和计划性,也在一定程度上表现出应试者依据当时当地情况的变化而迅速采取措施的决策能力。决策是做不做的问题,而计划则是如何做的问题,二者相辅相成,才能完成这项复杂任务。题(2)则是典型的计划问题,对令相应领导经验的应试者来说相对简单一些,此类试题的测试II的比较明确,应试者的回答容易形成套路。为避免这种现象,应在试题的取材内容上下功夫,立意应高远,试题应开放。在试题编制时可根据素材考虑同时测试其他测试要素,以免试题内容过于中薄,缺乏足够的挖掘深度。题(3)是行为性问题。它通过详细考查应试者在过去某些事件中的表现,而预测他今厉的行为。这是国外较常用的比较冇效的考核预测技术,也是一类很有川的题型。(二)精选试题(4)假定有一外商代表团将来你单位商谈有关合作事宜,预计在京停留约一周时间,其中三天用于会谈,其他吋间安排参观游览活动。若由你负责外商的接待和参观游览工作,你准备如何做?出题思路:情境性问题。本题通过设计一个具体的任务,考察考生的计划组织协调能力。考生应在了解外商代表团特点(如文化背景等)以及谈判的性质的慕础上,对接待工作有个周密的女排(包括外商的住宿,往返机票,游览路线,饮食、行程安排及有关经费支出标准等)。评分参考标准:好:有周密的计划安排;内容服务于会谈的最终目的。•P:右计划安排,且主要方面基木考虑到了,叙述有条理,能说清楚。差:计划安排有明显的漏洞,如一味强调内容丰富,而不考虑会谈的「I的;叙述不清楚。(6) 在团组织的改选中,你被选