第5课第二次工业革命.ppt

文档介绍：第5课第二次工业革命教学目标:1、知识与能力:掌握第二次工业革命的成果。2、突破要点:第二次工业革命的特点。教学重难点教学重点:第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。  教学难点:工业革命对世界市场的发展所起的推动作用;垄断的作用。第19课时┃(1)19世纪中后期,资本主义制度在欧、美主要国家确立。(2)资本主义市场的扩大,科学技术飞速发展,并迅速应用于生产领域。(1)电力、石油等新能源的利用。(2)内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制。(3)电报、电话等通讯手段的发明。第19课时┃(1)1831年,英国科学家法拉第通过实验发现了电磁感应现象,为人类利用电能提供了科学依据。(2)1866年,德国工程师西门子发明了可以实用的发电机。(3)美国人爱迪生发明电灯泡等,他一生发明近2000项,被称为“发明大王”。(4)电讯业的兴起:1876年,美国人贝尔发明了有线电话。第19课时┃,瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药。,美国人海厄特发明赛璐珞——现代塑料工业诞生。,法国人夏尔多内发明人造纤维——开辟纺织新领域。1895年设立诺贝尔奖“请将我的财产变做基金,每年用这个基金的利息作为奖金,奖励那些在前一年度为人类做出好的贡献的人。”第19课时┃(1)特点①科学研究同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力。②规模更大,范围更广,发展更迅速。③后起国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。(2)影响:大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长;改变了人们的生活方式,提高了生活质量;导致了垄断组织的产生,垄断组织适应和促进了社会生产力的发展;19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。第19课时┃第二次工业革命和第一次世界大战针对演练扶一把1912年4月14日,泰坦尼克号游轮在撞上冰山后发出求救信号时所使用的通讯手段是( ) ┃,该实验者和实验成果分别是( )