文档介绍：家长与青春期的孩子沟通专题一:高一新生如何实现从初中向高中的衔接 --------家长的指导至关重要双胞胎的故事小叶跟大叶是一对双胞胎,在小学升初中的时候,大叶考上梅溪中学,小叶择校进入梅溪中学;三年后,升高中,大叶考上了徐闻中学的奥班,小叶考上了湛江一中的奥班;又过三年,考上了徐闻中学奥班的大叶考上了国本,而考上了湛江一中奥班的小叶考上了省本。这个故事带给我们什么样的思考呢?高一新生是经过初三紧张的拼搏和激烈的竞争后才进入高中的,进入高中后,面对突然更新的一切,可能会产生很多的不适应感,心理变化也很大。这种不适应感一旦不能尽快消除,就会对今后的学习乃至以后的高考造成严重的的影响。所以让学生尽快实现从初中生向高中生转变,我们老师会不遗余力地去做工作,同时我们家长也要参与其中,把孩子培养好,这是我们共同的愿望与责任。导言初中生在进入高中时往往会存在哪些问题:一、丧失优越感进而失去信心二、学习的不适应三、攀比心理四、产生早恋现象一、丧失优越感进而失去信心很多高一新生在初中时,成绩都很好,是学校的榜上人物,是学校领导和老师的宠儿,是邻居街坊争相夸颂的好孩子。但是一到了高中,重新换了一个环境,新的老师、新的生活和学习环境。还有和自己一样甚至比自己更优秀的新同学。所有的东西都回到了零起跑线上,马上变得不适应了,甚至会有些恐慌,因为自己从前的优势一点都没有了。从此就变得忧郁,喜欢幻想,沉醉于以前的那种生活。生活和学习变得没有了信心,学习跟不上,成绩就会下降,成绩下降就更没有了信心。陷入了一种恶性循环当中。我们家长要多找孩子谈心,关心孩子,了解他的困扰是什么,及时进行指导,让孩子找回信心。二、学习的不适应高中与初中的学科与学习还是有很大的不同:(1)知识量大,高中科目要比初中多,知识量要更大。(2)难度大,初中时,识记性的东西多,理解性的东西少;学习进度快,如果跟不上进度,往往出现“消化不良”或“负债”现象。(3)综合性强,要解决一个问题,往往需要综合应用各科知识。(4)能力要求高,如观察能力、表达能力等,特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。面对这些学习上的问题,或许我们家长认为自己是外行,解决不了,但是我们可以通过沟通方式来关心学生,多跟孩子的老师了解孩子学习情况,帮助孩子分析考试不理想的原因,多鼓励他,让他觉得学习并不是一个人在孤身奋战,减少孩子的心理负担,同时也增强孩子学习的信心。三、攀比心理。这种心理特征很少通过语言表达出来,但是在他们的行为中会渐渐地表现出来。最典型的一个就是手机问题。这一时期的学生对外界的联系很少,手机的作用成了学生谈恋爱和上网的手段。在这一问题上学生往往会攀比手机的牌子和功能。手机用来谈恋爱影响学生学习的时间。用来上网,甚至是通宵地上网,不但影响学习,还影响休息和健康。所以当学生向我们家长要钱买手机的时候家长要跟学生沟通好,做好学生的思想准备,若您的孩子已经有手机的最好通过各种手段收回,如果学生要跟家里联系有公用电话,家长若要联系学生可以记住我们孩子班主任的电话。另一个典型的攀比是穿着和各种节日送礼特别是生日送礼。这种风气不但不健康,而且对于一般家庭来说还是一笔沉重的负担。针对这个问题,我们家长在对待学生的生活费的问题上,既要保障合理的开销,也要从根本上杜绝学生这种攀比心理的经济根源。家长朋友们注意金钱方面不要过于溺爱孩子。要教会孩子勤俭节约。四、产生早恋现象。从初中进入高中,是学生向成年人过渡的一个关键时期,学生的心理和身体都日渐成熟,但同时也缺乏理性。面对一个新环境,和紧张的学习生活,会慢慢地变得烦躁,想找人倾述,接着会变成对对方的依赖,进而就会变成恋爱关系。学校是学习的舞台,是成长的舞台,但是早恋会成为学生学习和健康成长的障碍。学生会因此变得无心学习,逃课、旷课,甚至为了获得更多的钱来谈恋爱,会蒙骗家长,这样不但学习不好,人品也开始蜕变了。