善学善教育己育人.ppt

文档介绍：2016-11-12善学善教育己育人李涛2011年11月2016-11-12班主任的个人修养2016-11-12班主任,学生精神成长的太阳。教师要把学生造成一种什么人,自己就应当是这种人。教育者的人格是教师事业的一切。2016-11-12高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。——摘自胡***《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》(2007年8月31日)2016-11-12?班主任应该特别有爱心,特别有学问,特别有修养,特别有智慧,特别爱读书,特别爱思考。?修炼我们的品行是我们一生的功课。2016-11-12班主任的修炼修炼自己的声音, 让它引人入胜;修炼自己的语言, 让它妙趣横生;修炼自己的眼睛, 让它传神丰富;修炼自己的表情, 让它神采飞扬;修炼自己的行为,让它规范专业;修炼自己的学识,让它犹如涌泉;2016-11-12班主任的修炼修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;修炼自己的心灵,让它平和美丽;修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。最重要的是学识与技能品性和心态2016-11-12教育者要有阳光般的心态?育人先育己正人先正心2016-11-12阳光心态主要内涵:?不能改变环境就适应环境?不能改变别人就改变自己?不能改变事情就改变态度——改变你能改变的,接受你不能改变的。永不埋怨!