黄湾中心小学经典诵读活动计划.doc

文档介绍：黄湾中心小学经典诵读活动计划一、指导思想我校开展中华经典诵读活动以来,取得了良好的教育效果和社会影响,成为学校的一大特色。为了让我校的亮点工作取得更好的成绩,我校将坚定不移的搞好此项工作。二、目的与意义1、培养孩子的读书兴趣,提升语文能力。在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量,感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、艺术知识的丰富,激发学****读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。2、提高孩子的注意力、记忆力。充分利用记忆力的黄金时期,让孩子记住中国传统文化中的一些经典,在其记忆力正在发展的时候加以训练,“不求甚解、但求熟背”,使学生的记忆力达到较高的顶峰,注意力更加集中,使学生终生受益。3、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。。通过“经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。三、组织机构成立黄湾中心小学经典诵读活动领导小组,主要负责领导组织经典诵读活动的实施。组长:吴强副组长:叶家智成员:杜宇周凤玲郑发票左培永四、经典诵读活动的实施1、此活动由经典诵读课题实验教师实施。2、每月的黑板报和橱窗要有一定的国学教育的内容;3、每天中午午间时间播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐4、学校和班级文化建设要努力体现国学教育特色。5、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课,以及其他学科的课堂渗透作用。6、开展学****型家庭建设,形成校内校外的合力。引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学****家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。7、创新诵读形式,不断开展诵读比赛。每学期开展“经典诵读会”、“亲子诵读活动”、“诵读擂台赛”、“情景剧表演”等。将经典诵读活动科学的融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结,把一些好的、快乐的学****方法推广应用。如:表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。8、校园环境建设体现经典诵读特色,每一面墙壁挂上字画,学生耳濡目染受到熏陶。9、建立好学生的诵读档案,积累好实验的一系列过程性资料。六、时间安排1、每天利用早读课进行10分种的经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自