文档介绍：信息学院十一五规划————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 信息科学与技术学院“十一五”规划和2020远景规划为适应我省加快发展教育,建设教育强省的需要,并根据我校战略发展的要求,结合我院的实际,特制定我院“十一五”规划和2020年远景规划。一、“十五”期间发展状况回顾(一)、取得的主要成绩1、办学规模与专业建设“十五”期间,我院抢抓机遇,在办学规模和专业建设方面取得了极大的发展,全日制在校学生由2001年的600余人增加到目前的1522多人,本科专业数由2001年的2个增加到目前的4个专业(7个专业方向)。2、教学基本建设(1)师资队伍建设为适应我院快速跨越式发展的形势,“十五”五期间大力引进了多名高学历、高职称、高水平的优秀中青年教师,并有针对性地选送优秀青年教师学术进修,攻读博士、硕士学位,通过把重点教师的培养培训、学术骨干和带头人的选拔培养紧密结合,使师资队伍呈现年轻化,学缘结构得到了明显优化,学历职称层次显著提高;专任教师数量由2001年的23人增加到现在的67人,教授由0人到1人,%,博士(含在读)6人,%,硕士(含在读)以上教师55人,占专任教师的82%。(2)实验室建设“十五”期间,我院的实验室建设取得了显著成绩,实验场地由300平方米增加到600平方米,固定资产金额由218万增加到600万,实验技术人员由5人增加到12人。3、学生培养质量与学生工作我院学生工作丰富多彩、卓有成效,已形成了严谨踏实的学风,我院毕业生由于具有较为扎实的基础理论与实践技能和较强的创新精神与实践能力,得到用人单位的好评和重用。我院毕业生就业率一直名列学校前茅。贯彻素质教育新观念,培养学生创新意识,是我院学生工作长期坚持的目标。我院创新工程取得丰硕成果,其中梁伟明的“便携式手机电磁辐射测量仪”获广东省第六届大学生“挑战杯”一等奖,01级计算机(2)班班级网页获广东省“芳华园”杯主题班级网页设计大赛二等奖,2005年,我院学生又有多份作品获挑战杯广东省第八届大学生课外学术竞赛三等奖。3、教学改革与教学研究“十五”期间,从保证教学质量的根本出发,我院在教学管理方面比较成功的措施有:(1)严格执行上课教师的“五全”要求。即“教材、教案、教学日历、教学大纲、学生名册”,这是保证课堂教学质量的基本条件;(2)不断完善院、系领导听课制度,每位院领导每周至少听一次课,系领导每两周至少听一次课,并按要求作好详尽的评课记录,该记录不仅反馈给上课教师,以纠正其课堂教学的不足,而且作为学年终教学考核的依据之一;(3)将教学中期检查落到实处,组织教研室集体听课、评课,在教学内容和教学方法上相互交流,并召开教师座谈会和学生座谈会,使教学过程中各种意见和问题能得到及时反映和反馈;(4)重视教学总结工作,每位教师和每门课程,在期末教学工作完成后,都要对课程的教学工作和自己的教学工作做一个全面的总结,及时发现问题和不足,改进教学方法和思路,对今后的教学工作起到促进作用。4、科研成果“十五”期间,我院从酬金中划出部分资金设立了院内的科研奖,鼓励广大教职工除完成教学任务外,积极投身科研工作。在过去的五年,我院教职工共发表论文130多篇,教师编著教材3本。市、厅级