文档介绍：中国石油大学毕业设计(论文)题目:重庆一中学生班级管理系统学****中心: 重庆信息工程专修学院奥鹏学****中心年级专业: 0509计算机科学与技术学生姓名:刘福山学号:0541680758指导教师:胡传斌职称:讲师导师单位:重庆信息工程专修学院中国石油大学论文完成时间:2007年5月22日1=1录 i第]章前言 11简介简介 4SQLServer2000简介 6ActiveX数据对象——ADO简介 6C/S简介 10第2章需求分析 111需求概述 131系统组成 H标 16第3章概要设计 20•• 231 创建Class表创建CStudent表创建Grade表创建Room表 24创建Student表仓U建SPerfotmance表 25创建Teacher表 26创建Us 26第4章详细设计 281登录界面设计 31第5章模块测试 34结束语 36致谢 39参考文献 40•••第1章前言随着社会的进步和发展,信息系统在生产生活屮的作用日益明显,信息产业在学校生产规模中的比匣□趋增大,已经成为衡量学校现代化水平的重要指标Z-O因此,如何能对学校整体的概况进行宏观调控,使学校的人、财、物等资源配置更加合理,使之发挥最大的效益,使办公及生产趋于自动化,是一个学校始终不渝追求的H标。管理计算机产生的信息在很多方面不同于处理人工产生的数据,通常有更大量的计算机信息需耍管理。组织和维护信息的成本可能以惊人的速度增加,而且与通过其他途径获得的信息相比,用户往往更信任它。学校班级管理系统可以为学校节约人量的人力和物力资源。同时,能够第一时间提供给学校领导有关学校班级情况、学校教室利用情况及各班班主任等信息。班主任可以更方便地管理自己所带的班级、查询学生的基本信息等。1简介管理信息系统(ManagementInformationSystems简称MIS),是一个曲人、计算机等组成的能进行信息的收集、传送、储存、维护和使用的系统。经过30多年的发展,已经成为一个具有自身概念、理论、结构、体系和开发方法的覆盖多学科的新学科。MIS的对象就是信息,信息是经过加工的数据。信息的主要特征是來源分散,数量庞大。信息具有时间性。信息的加工方式有多种形式。管理信息系统辅助完成学校H常结构化的信息处理任务,一般认为MIS的主要任务有如下几方面:1、对基础数据进行严格的管理,要求计量工具标准化、程序和方法的正确使用,使信息流通渠道顺畅。同时,必须保证信息的准确性、一致性。2、确定信息处理过程的标准化,统-•数据和报表的标准格式,以便建立一个集中统一的数据库。3、高效低能地完成F1常事务处理业务,优化分配各种资源,包括人力、物力、财力等。管理信息系统开发方法主要有:结构化生命周期开发方法、原型法、面向对彖的开发方法等。结构化生命周期开发方法H前较为流行的MIS开发方法是结构化生命周期开发方法,其基木思想是:用系统的思想和系统工程的方法,按用户至上的原则,结构化、模块化地白上而下对生命周期进行分析与设计。用结构化生命周期开发方法开发一个系统,将整个开发过程划分为5个依次连接的阶段:系统规划阶段:主要任务是明确系统开发的请求,并进行初步的调查,通过可行性研究确沱下一阶段的实施。系统规划方法有战略Fl标集转化法(SST,StrategySetTransformation关键成功因素法(CSF,essFactors)和企业规划法(BSP,BusinessSystemPlanning)0系统分析阶段:主要任务是对组织结构与功能进行分析,理清企业业务流程和数据流程的处理,并且将企业业务流程与数据流程抽象化,通过对功能数据的分析,提出新系统的逻辑方案。系统设计阶段:主要任务是确定系统的总体设计方案、划分子系统功能、确定共享数据的组织,然后进行详细设计,如处理模块的设计、数据库系统的设计、输入输出界而的设计和编码的设计等。系统实施阶段:主要任务是讨论确定设计方案、对系统模块进行调试、进行系统运行所需数据的准备、对相关人员进行培训等。系统运行阶段:主要任务是进行系统的日常运行管理,评价系统的运行效率,对运行费用和效果进行监理审计,如出现问题则对系统进行修改、调整。这五个阶段共同构成了系统开发的生命周期。结构化生命周期开发方法严格区分了开发阶段,非常重视