文档介绍：西北大学
硕士学位论文
基于语料库的中国EFL学习者高频动词DO的使用研究
姓名:王娟
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:甘世安
20090401
摘要属于英语的核心词汇,特别是属于动词这类核心词汇,因而在句法,语义及语用“你好、“你在干什么呢’’以及“我愿意。榷际怯⒂镏械娜粘S糜铮堑墓餐是英语中使用最频繁和用法最灵活的动词之一,它既是实义动词又是助动词。作为助动词可以用于否定句和疑问句,可以用来强调实义动词、颠倒主谓的顺序等等。作为实义动词意义丰富,诸如实施或完成某一活动或任务、忙于、制作或做等。作为高独有的,因此增加了中国罢哂⒂镅暗哪讯取@纾泄罢呤褂昧撕芏啾族语使用者所不使用或很少使用的搭配,把的意义虚化,实际上是使用更为笼统等等。疠4海。因此,在真实语料的基础上,研究中国罢叨蔇氖褂锰氐憔哂兄匾R庖濉本文根据错误分析和中介语理论,运用语料库研究方法,通过对比和个语料库,从搭配的层面研究中国罢叨愿咂刀蔇氖褂茫荚诜⑾制浣现研究结果表明:中国罢咴谛醋髦泄仁褂肈宜枪仁褂昧艘韵录个搭配类型:狄宥剩剩樘,榇剩虳名词。通过探讨每种类型过度使用的原因,发现母语干扰,训练转移等是导致此现象的主要原因。同时,配类型之一。通过分析此类型误用的例子,发现导致此现象的原因是复杂的,主要有语言迁移、忽视搭配限制、过度泛化等。本研究对教学的启示有三点:第一,为了掌握英语词汇的用法,在英语教学中应采用基于语料库的对比方法以降低母语的干扰。其次,教学中可以运用数据驱动学习的方法,作为传统教学方法的有益补充。最后,应提高学习者搭配的语言意识,培养正确搭配的习惯,避免不地道的搭配。关键词:动词,高频,基于语料库的,搭配等层面体现着英语词汇的方方面面。本族语者对动词的使用贯穿独特的思维及逻辑。之处是动词的使用,很好地佐证了是一个本族语者频繁使用的动词。频动词,具备所有其他高频动词所拥有的特征,而这些特征又是英语语言这个系统所纳弦宕世创娓翟诘南乱宕剩胐创鎐来代替本族语者的使用特征。本文发现中国罢呶笥枚蔇那榭霰冉涎现兀乇鹗荄名词是误用最多的搭
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学位论文作者签名:王媚辍卧翵沙西北大学学位论文知识产权声明书西北大学学位论文独创性声明本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解密后适用本声明。本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢思二慷
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