文档介绍：魏庄小学导学案年级二年级学科语文章(组)第一组主备人王珊珊学****内容第一组:识字1——语文园地一教材分析本组教材以秋天为主线,在赞美秋天、讴歌秋天的同时,也让我们领略了大自然的伟大与神奇。《识字1》收集了描写秋天的景色、气候和丰收景象的三组四字词语。有些词语对二年级的孩子们来说较生僻,也较难理解,可结合具体情景画面进行教学。真正理解了词意,用心感受一下,会觉得这些词真的很美。《秋天的图画》是一篇足足百字的小文。文章虽短,却勾画出了一幅秋天山野的美丽图画,道出了劳动创造美的真谛。《黄山奇石》一文描述的是大自然的鬼斧神工,在黄山上创造了惟妙惟肖、趣味横生的奇石──仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都……这些奇石多因其外貌而得名。而且一块奇石,就是一个美丽的童话。《植物妈妈有办法》是一篇介绍植物传播种子的方法的科普小作品,它以拟人的手法、韵文的形势表现出来,读来琅琅上口。让孩子们在领略植物王国的奇事的同时,不得不惊叹大自然的奇妙。《古诗两首》选取的是苏轼的《赠刘景文》和杜牧的《山行》,是两首描写深秋时节美景的古诗:荷已尽,菊已残,但橙黄橘绿;百花谢,枯叶飘,但枫叶似火。触景生情,诗人怎能不提笔抒怀呢?《语文园地一》鼓励孩子们由文中走向生活,走进秋天,走进大自然,去发现美、创造美、展示美!学情分析“年年岁岁花相似”,对于一些****以为常的东西,人们往往不是很关注。秋天来了,又去了,对于八九岁的孩子们来说,秋天是什么?除了树叶黄了,庄稼丰收了,真不知道他们还能说出些什么来。还有就在我们身边的自然景观、自然趣事,孩子们是否用心关注过?通过本组教学,在引导孩子们发现秋天的变化、感受秋天的美、探索大自然的伟大与奇妙的同时,相信他们会渐渐养成乐于观察、勤于发现、用心感受的良好****惯。本单元识字、写字量较大,但孩子们已经有了一年的自主识字的经历,再结合具体的语言环境,相信他们能较好地掌握。,规范书写42个生字。。在理解课文内容的同时,从文字中发现美,在头脑中浮现美,在朗读中表现美。用心领略大自然的美丽与神奇。,积累语言。,用自己的心灵积淀美,并付诸实践。学****重难点学****重点:,能正确书写42个生字。。感受秋天的美好,体会美好的生活是勤劳的人们创造的,领略大自然的美丽与神奇。学****难点:1、在学****中丰富学生的语言,激发学生观察和了解大自然的美丽与神奇。,培养学生合作学****的能力和认真书写的****惯。学****准备PPT课件课时安排十四课时        魏庄小学导学案年级二年级学科语文章(组)第一组主备人王珊珊学****内容识字1教材分析本课是三组关于秋天的四字词语。这些词语既描绘了秋天的美丽景色,又描绘了秋天的气候特点和丰收景象。学情分析二年级的学生在日常生活对秋天已经有了一定的认识。本课的三组词语排列有序,读起来朗朗上口,学生通过边读边想象,理解这些词语并不难。学****目标1、会认11个生字,会写10个字。2、正确、流利地朗读课文。3、收集关于秋天的词语,感受词语背后的美,并能在特定的环境中再现这些词语;培养积累词语、收集词语的兴趣和****惯。学****重难点学****重点:1、认识11个生字,会写10个生字。2、正确、流利地朗读课文。学****难