文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________利辛一职高创建文明校园工作实施方案利辛一职高2012年创建文明校园实施方案二○一二年三月八日利辛一职高2012年创建文明校园实施方案为全面提升校园文明程度和全校师生的文明素质,推进我校文明校园创建工作,形成和谐、文明的校园环境,确保我县创建省级文明县城工作目标的顺利实施,按照教育局统一部署,结合我校特点,特制订利辛一职高文明创建工作实施方案。一、指导思想以邓小平理论、科学发展观为指导,树立以人为本的观念,全面贯彻落实县委关于“文明创建推进年”主题活动的工作部署,以校园文化建设为重点内容,积极动员学校、家庭及社会多方力量,参与创建文明县城工作。通过文明校园创建活动的开展,进一步推进文明校园的建设,不断提升校风水平,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,确保广大学生健康成长。二、创建目标按照利辛县委、县教育局工作要求,在学校开展教书育人、劳动育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前,要以更强的政治责任感抓好学校文明创建工作,使学生有一个文明、和谐的学****成长环境。学校不仅认真教好书,提高学生的知识水平和实践技能,而且育好人,通过主题教育活动教育学生学会学****让学****成为一种生活****惯;教育学生学会生活,实现自己的价值追求;教育学生学会做事,从自己做起,从小事做起,从现在做起;教育学生学会与人相处,养成团体合作精神;教育学生学会劳动,培养学生的动手能力和创造精神。开展养成教育,把养成教育作为学生的必修课,培养学生的良好****惯和优秀人格。教师做到以身示范,从德、智、体、美、劳等多方面去教育学生,从学生生活、学****劳动、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作,加强师德、校风建设,争取为利辛县创建全省文明县城贡献出一份力量。三、成立组织利辛一职高创建“文明校园”领导小组组长:杜牡副组长:王之义、王维峰、潘怀士成员:居铭、王利中、张子耀、孙怀志、武志刚、张玲、江杰明各班班主任领导小组下设办公室,办公室主任由张子耀兼任。四、创建任务1、以师德师风建设为载体,强化“教书育人”,促进教师职业道德建设。切实加强教师的职业道德教育,进一步完善健全学校德育工作体系,充分发挥学校党支部的作用,关心教师成长、为教师参与学校民主管理搭建平台,畅通教师思想交流渠道。进一步加强法律、法规教育,引导教师自觉学****遵守《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。树立教师忠于职守、开拓进取、乐于奉献的道德风尚,增强服务意识和大局意识,树立学校新形象。以爱岗敬业、为人师表、热爱学生作为师德教育的重点,把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点,加强师德考核和绩效考核,规范教师行为。建立和完善学校激励机制和制约机制,定期开展“先进教师”、“优秀班主任”、“师德演讲”等一系列主题评比活动。认真落实好校长值班制度,对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求,“树师表形象,做文明教师”。建立文明、和谐的师生关系。以“爱生”为核心,落实“爱心、真心、诚心、责任心和放心”的五心承诺。大力开展理论教学、实训教学研究,开展青年教师教学技能、实训操作技能大赛、骨干教师优秀课展示、结对一帮一等活动,从而帮助教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实践技能,积极参加教研活动,不断积累教学、实践经验,努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术,不断提高业务素质。2、细化“管理育人”内涵,加强文明礼仪教育,提升师生文明素养充分发挥德育课程主渠道作用,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,组织学生学****中小学生日常行为规范》,上好思想品德课,开展创建文明学校、文明班级、争当文明学生活动,对学生进行养成教育。加大宣传教育力度,充分挖掘学科教材德育教育因素,进行德育渗透。把文明行为****惯养成教育,贯穿于学校德育教育的全过程,教育学生“从小事做起,从我做起,从现在做起”,让学生切实做到“五个无”(地上无痰迹、纸屑,墙上无污迹,桌面无划痕,门窗无破损,卫生无死角)、“五个有”(课堂有秩序,课间有纪律,言行有礼貌,心中有他人,差生有进步)。在学校中形成文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法、共同维护公共道德的良好风尚。针对中职学生特点,对学生进行成才观、就业能力和职业道德教育,着力培养学生动手能力,争当“德能双优”学生。使学生能适应社会、融入社会,成为我县经济建设的优秀人才。学校通过多种途径,采取多种方式,搭建养成教育平台。通过开展“国旗下讲话”、“文明班级”、“文明寝室”、“文明学生”评比及“五小”活动(在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱