文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________厦门理工学院学生社会实践厦门理工学院学生社会实践简报第五期厦门理工学院团委办公室编2004年8月23日写在实践生活的封面上:一次次的交流,一次次的震撼,一次次的感动,心灵窗户就在这一次次中被打开了。我们进行着心与心的交流,彼此真诚的相待。在这***的日子里,所有美好的事物都与我们的热情碰撞在一起。实践随着时间流逝,我们心手相携,回味美好历程,相信心与心的交流定能勾画出更加美好的生活蓝图。心灵深呼吸“大手拉小手”暑期夏令营已临近尾声了,让我们随着时间的流逝,去收获累累硕果吧!“爱”的成长“大手拉小手”暑期夏令营实现了“小手们”携手共度快乐暑期的愿望。在这里,在伙伴们的陪伴下,在“大手们”的关爱下,向往朝阳的他们,茁壮成长;向往蓝天的他们,自由飞翔;向往舞台的他们,尽情展现自我的风采……独具特色的夏令营,为他们的暑期生活增添了五彩斑斓的色彩,而那“爱”的种子也在此刻得以播撒,来自同龄伙伴们,来自“大手们”,来自叔叔阿姨们,大家的付出不求回报,只是为了给他们一个难忘、铭心的记忆,实现他们也想拥有自己的夏令营这样一个简单的梦想。快乐的主旋律回荡在夏令营的过去时,但那铭心的记忆将伴随“快乐暑期”唱响他们的一生,“爱”不再孤单,她已融入血液中,伴血液同行。收获“爱”的果实有一颗种子,不需要施肥,需要给予关爱;不需要浇水,但需要赋予力量,这就是“爱”的种子。身为“大手拉小手”暑期夏令营“大手”的我收获良多。我们所追求的是他们的快乐,而他们的成长带给我们的又何尝不是一种幸福呢?这群孩子没有复杂的思绪:伤心时就哭,高兴时就笑,生气时就闹。他们的一举一动足以让我体会到什么是单纯,一切的一切都在他们的天真烂漫中淋漓尽致地表现出来,勾起了我对纯真童年的回忆。有一个孩子在日记中写到:“今天老师问我,什么时候需要朋友?我回答说上厕所没带纸的时候,朋友可以为我送纸……”大家捧腹大笑之余,感受更多的是——童言无忌!即将分离,“小手们”的一笑一颦还在脑中徘徊:张晶颖小同学脚受伤,却还坚持和大家一起参加活动;在手工课上,她问我:“姐姐,能告诉我‘生日快乐'用英语怎么写吗?”之后,这双“小手”依样画葫芦,在为母亲做的生日贺卡上写下“HAPPYBIRTHDAY!”;开智学校的林婷婷同学向我们几个青年志愿辅导员要了电话号码,“姐姐,我是婷婷……”电话那头的声音震动了我的心弦,只是几句闲聊却一直感动着我。分离总是如期而至,留恋的心总是不愿表露几许的悲伤。微笑代替一切……真诚的相待,换来累累的硕果,而感谢的心声还是要对童稚的他们说声:“谢谢!”是你们让我们读懂了社会责任、爱心奉献、真心相待的蕴意,是你们让那些字眼不再是字典上寥寥无几的解释。02秘书陈萱瑄(公园街道“大手拉小手”暑期夏令营)原味的夏天去年的暑假,在那炙热的阳光下,在那漫漫无期的假期中,我填报着高考志愿,等待着高考成绩和录取通知书。那一年,太阳特别大,时间过得特别慢,感觉到的是夏天的残酷。今年暑假,同样的阳光,同样的假期。因为体验了不同的经历,因为体味了不同的心情,却让我觉得阳光的灿烂,时间的流逝,还有夏天的原味。“大手拉小手”暑期夏令营活动很快就要结束了。回想起一个月来的点