文档介绍：第六章认识省级区域第二节特别行政区——香港和澳门第1课时香港【教学目标】(1)使学生了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义;(2)使学生了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征;(3)使学生理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。(1)初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力;(2)初步培养学生的归纳总结能力;(3)使学生初步掌握“海陆位置优越,城市为主体,人多地狭以及外向型经济发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。(1)通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述,对学生进行爱国主义教育和国情国策教育;(2)通过本节教学,使学生初步形***地协调与可持续发展的观念。【教学重点】:位置、范围、人口等;、澳之间的密切联系。【教学难点】香港经济特点及与内地的联系。【教学方法】比较法、指导自学法、讲述法。【课时安排】2课时【教学过程】[导入新课]《东方之珠》。:在祖国辽阔的土地上镶嵌着两颗璀璨的明珠,这曾引起欧洲列强的觊觎,被迫流浪,现在她们回来了,在祖国宽阔的怀抱中,她们更加光彩熠熠。这两颗明珠就是——香港和澳门(音乐停)。它们分别于1997年和1999年回到了祖国的怀抱。今天我们就一起来看看美丽的香港。:香港流金溢彩的夜景。解说:香港中国最美的城市之一。当你乘坐游轮荡漾在碧蓝的港湾观赏维多利亚港和香港流金溢彩的夜景,或立于太平山顶居高临下俯瞰造型多变的建筑群和璀璨的灯光,你就会感受到香港那动感的魅力。首先我们一起来了解一下香港的自然概况。[讲授新课](读图活动),提出问题:读图,结合图《》,填写下列空格:香港位于珠江口___侧,与_______隔江相对61公里,北距_____130公里;北接广东省____市,南面是珠海市____群岛。其范围由______、九龙半岛、____以及262个大小岛屿、离岛组成,总面积1104平方公里。:…:由于香港南临南海,海域宽阔,大小岛屿星罗棋布,其中位于九龙半岛南面海岸上的香港岛是香港的政治、经济、文化中心,这里有香港的市政厅、著名的铜锣湾等等。(读图活动)::从图中可以看出,香港的天然地形主要以什么为主?:以山地为主。:在地形图中我们能看到,香港的天然地形主要由陡峻的山岭所组成,其中许多山脉延伸至海边。全港面积最大的岛屿为大屿山岛;最高的山峰为新界的大帽山,海拔957米;最深的地方位于蒲台岛北边的螺洲门,低于海平面66米。(读图活动),提出问题:从图中可以看出,香港的气候类型为________气候,具有夏季________,冬季________的特点。:…:从我国的气候分布图中看出,香港属于亚热带季风气候,差不多有半年时间气候极为温和。冬季气温可降至摄氏10度以下,夏季气温则升至摄氏31度以上,。香港的秋季天气晴朗和暖干燥,冬季天气稍冷而且干燥,春夏两季则天气炎热潮湿多雨。春夏正是香港多雨的时候,夏秋之间时有台风吹袭,七月至九月是香港的台风较多的季节,台风带来的暴