文档介绍：小学应急疏散演练方案第一篇:《小学紧急疏散演练应急预案》东郭小学紧急疏散演练预案一、疏散演练的目的和意义:为了提高全体师生的自我安全防护意识,提高应对突发事件的紧急避险及自救能力,防患于未然,特进行此项演练。二、演练时间:2014年10月10日下午,具体时间以信号为准。三、演练领导小组:组长:王明轩副组长:王武科职责:全面负责紧急疏散演练工作,领导、指挥、协调各职能小组,督促其尽职尽责开展工作,圆满完成各项指定任务。四、演练职能小组1、指挥中心:设在教学楼门厅前广场。总指挥长:王明轩副总指挥长:王武科职责:下达紧急疏散命令,领导、指挥全校师生紧急疏散全过程。2、疏散引导小组组长:杨宝元职责:全面负责疏散引导工作,督促小组成员快速反应,第一时间到达指定地点,引导师生按预定路线疏散,杜绝楼梯拥挤、踩踏事件发生。组员:各班主任职责:(1)当紧急疏散命令发出后,第一时间到达如下指定地点:A、操场西侧——马德喜柳璐B、操场东侧——杜雪莲张新强C、各班主任在各班待命,随时组织学生疏散。(2)引导学生按照预定的路线进行疏散,并在疏散过程中提醒学生注意安全,灵活处理偶发事件(如:学生拥挤、推搡、倒地等)。3、救护小组:杨宝元刘艳霞职责:及时救护受伤学生5、机动小组:组员:各班任课老师职责:协助各班工作,维持现场秩序,防止踩踏。五、疏散管理1、疏散命令:以警报哨声为命令。2、疏散路线:(详见疏散路线示意图)3、人员清点:各班班主任六、演练程序设置:1、发布突发事件紧急疏散信号——警报哨声。听到警报声,各职能小组成员各就各位(特别是疏散引导小组成员要第一时间到达指定地点);站堂教师组织学生做好紧急疏散准备——开启教室前***,将学生按横排平均分,靠近讲台的从前门疏散,靠近***的从***疏散,科任教师迅速到操场协助各班工作,维持现场秩序,防止踩踏。2、教室紧急疏散。各班把学生分成两路纵队,女生先出教室,男生再紧跟其后,不得争先恐后,互相拥挤。疏散引导小组成员负责引导、指挥,并灵活处理偶发事件。3、各班班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区(操场)疏散,同时,要时刻注意学生疏散途中的安全,防止有学生掉队。到达疏散集中场地后,就近站好队,班主任要及时清点学生人数,并上报领导与指挥小组负责同志。