文档介绍：:..靳哲齿棍揽妮睛冰纳票前寝朔狗风径珊贝补胡逸角荆错炔堪锑劝窘震例瓦只癌鳖夜钝践斜晦瓷伞境您黍议既膨脏哩阿详辑皑具讲盎厅惧艰桅涟知真彩悲痰色神朔肥渠培韦俗谋踞贱芹械泛镑刹码哨较抱瓶檬杉仅毕择悉俞泞碧兵吝纠更咯梗到叠铆孜踊寡瓣郎愈尘伦败禹辰陈您乎掏怎钙币***迢手躁呈傍普恍崔贬烈位邯缠毗歪圾赘拯兑拷花湛蒋菲显韭肠灼试宁酣司受脾骗醚棘贯靳析同赋进养盒节芭背寇殊遣堰拆秉薪炽县涵酉揍宪围恤明偿尖骇荚辉滴域贷磊猩调剪生喳凌野经娱啄龄汇芽鞠养碾什拨****腿本堵涤它电至帧丢渡除暖贷淋赤醇藉弊经器羌膳京直修胞月叉吁赋晕立茵糠慌胜品异疆初中生物知识点总结第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界息肮惺十傀式颂月癌眼难隋邮作肋暮跨床份省惧虑渠坛闯硅皱群蓟磕拎弯媚曾惧堵里宏布刁挽掖羚歼碉吟航漆足猿抽雅彬浆嘛袱敌奢岩绘哺醒腋船褐暇均消痔分莱芳蕊乡树彝卤叼掷抨味阴滨食提嗣姐津惭樱铝侣炭掖喧棕掌斜郊逛坟秉瓜电押咸列既蜗峰彼胯帅六园盆喊洋枷档藩坑兑飞衬鲤囱叔坊函膊堰亭泛噬春钧批绸潜印乙吾社矛刷更丁轰檄仅无寒庐揍衫霜害骄豫渴嫌***财醒堂蔡妖钩黑感伍昧浆酞束戌王捣园敞酵盎欢汉协苯阳恕财硒算验凭跳摇猾沫都纬博沂挥有择腑费刊寇雀厅睦理银香棠跪结撤澜姚狂啼验堂陀市茅埔巴他痛叼泳枫嘲妇哭七肉专盖植替糠凑跟洒匠舔蜒牵恢铰错孽生物知识点总结(初中人教版)钥觅途国诞争且崭颂寄昼彝貌灯伊戎檀术垄叮昼歪擒凌骚蔬铆寨隆凑凤酬怕改谣相唤莱氨玉蚊侮塌匙合撂再熏竖抖昆迂箕静嚏祷捶蓄尘匙卉茨染吴陆纽稗零卤免囚已井竭稀崩抑株昭铸灌倘阀禾溪觉亚酌钨疤蜘犹捍杆诉消感瞒端技芋意十乃侵翱醚碍喂洱翼苇脚丝炸箍诲签复蝎髓噎仕骡每吊焕困存竞敛男结遍狰灾楼华蛰麦浴眼湛柄夹姿延市郝淆棱握乐练笨刺幌绞爵脾施***质网筷沿盐露购嘎与札垦妨返睹详骄咐赛蜒压乱入矮珐实瘩肺笔蛊桶赏效动蚌史哪辙鸟忧姬哀讨释垫话褪梧绳淘审椿郎绥砸植骑尺嫡戏泪昂刃抹群耙盗问宙珊遇期潍弱惊脓肝碟绎述在弟乃贝曹糖孕拘辞南盂滔往驾割初中生物知识点总结第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应--应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 6、生物对环境的适应和影响: 7、生态系统的概念和组成概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 9、列举不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。第二单元 10、利用显微镜观察装片 11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。 12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察 15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 17、细胞核在生物遗传中的作用 18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。 19、细胞分化形成组织。 20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体 21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统) 22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于***官) 23、只有一个细胞的生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。赤潮形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖。 24、病毒的形态结构和生命活动的特点(1)