文档介绍：:..小学老师国培心得我与“国培”XX县XX民族小学在XX年的下半年,我们幸参加了教育部组织的中西部农村中小学教师远程培训,与我县的老师们一道参加了这难得的网络学习,切切实实地又当了一名学生,现今国培学习已经告一段落,当学生的日子也已结束,回顾学时路,的确感慨良多。从接到通知到国培学习活动的开展,从上级领导到每位老师,我们大家都十分重视此项活动,在开始前县教委专门召开了全体参训教师动员会议,负责人在会议上提出了明确的要求,学校有关人员也对我们进行了学习培训指导,而后我们踏上了国培学习的“征程”。从登陆、完善个人信息、选课、听课、发表感言、撰写研修日志、完成作业、在线研讨等等,我们一步步在国培中走向成熟。作为一名乡镇小学的老师,看着网络上其他学校的学生与老师们共同完成的每一堂精彩的课,心中既羡慕、高兴又不安,羡慕的是自己要也能够向他们那样该有多好,高兴的是自己又真切地学到了不少东西,不安的是同样作为教师,有些与自身一样,也是年轻教师,可为何人家能够把一堂课上得那样生动、自然,学生们又学得那样开心呢?这使我陷入了深深的反思之中。我作为一名小学语文教师,刚走上那神圣的讲台时,我的心中燃烧的是一团热情的火焰,是一腔誓要把语文这门课上好上活的雄心壮志,然而现实总是事与愿违。在许多学生甚至老师的眼里,小学的语文课,是一门十分重要的科目,尤其是在考试的时候,语文更是在近些年成为了必考和必学得好的考试的科目,因而许多学生都把它当作日常行程一样来对待,但是,虽然作为乡镇小学,本身许多学生的基础却较差,部分学生几乎养成了厌学的习惯,这对于即使是站立讲坛已经十二载的我来说,也是碰了一鼻子灰。虽然现实如I此,但我一直都没有丧失信心,也一直都没有失去斗志。认真仔细地备课、虚心向老教师请教、积极参加继续教育学习等,经过多年的教学实践,我的课堂慢慢有了起色,学生的学习成绩也有了较大的提高。近两年,学校的面貌发生了巨大的变化,这些我们感同身第1/4页受,学校的发展给了我们无尽的信心和动力,在2009年进行的全学区教育教学学质量检测中,我所教的语文科排在了全镇的前列,教学成绩得到了大家的肯定,这让我的信心不断加倍。面对现今不断更新变化的新课程改革,我虽然没有懈怠,不断地更新自身的教育教学理念,渴望能够取得更大的成功,但是在我个人不断进行摸索的时候,总是会遇到一些死角,不知该如何面对,终于,我们幸运地迎来了“国培”这样一阵及时雨。本学年我负责四年级民族班的授课,自觉身上责任重大,一刻也不敢放松,在课堂上也总是一丝不苟,恨不得把所有的知识都传授给大家,虽然还要负责班主任的日常工作,有时忙得让人喘不过气来,但对于国培学习,我一次都没有落下,在听取专家们的授课的同时,认真观看同行们的授课,不断从中汲取对自己有用的方面,并且把他们运用到教学实践中,取得了一定的教学效果。在以往的授课过程中,也许是由于我急切地追求达到教学目的,在授课中总是本着一丝不苟的态度进行教学,学生们虽都能认真地聆听并积极地做好笔记,但我发现大家的神情木然,一副欲言又止的样子,我百思不得其解,在一次国培学习中,我有了深深的领悟,通过了解我才发现,原来我一直自我感觉良好的课堂教学,其实学生们已经不能满意了,他们缺少的是老师生动活泼的演