文档介绍：:..小学骨干教师培训心得与小学骨干教师培训心得体会汇编小学骨干教师培训心得小学教师培训心得临澧二中直小黄芳圆20**年12月,带着几分激动,带着几丝憧憬,我有幸参加了由湖南幼儿师范高等专科学校承担的常德市小学骨干教师培训。教师的成长,离不开学****我认真听取了谭华勇、郑晓边、刘亚、张银华、徐觅等多位老师或教授的课。他们分别从教研,心理,养成教育,教师生涯发展与幸福力等方面分别对教师工作,心理进行科学分析、辅导。告诉我们作为教师该如何科学有效地开展工作。教师的地位在学生心目中是至高无上的,对学生是最具有号召力的。学生是崇拜的、最信赖的。要想做个好老师,就得多学****借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。通过这次培训,学****专家老师的先进经验,能使我们的工作更轻松有效。下面我谈谈参加这次培训的体会:一、 要实现角色转变,做孩子健康成长的引路人。教师不仅是学生的学****伙伴,也是学生健康成长的引路人。1、 要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过:“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、 要理解孩子在错误中成长的规律,教师要有一颗宽容的心,善待孩子犯下的错误,允许孩子在错误中成长,走向成熟。3、 要关注弱势群体,实施公平教育、和谐教育,温家宝说过:“公平正义比太阳还要有光辉。”如果我们给学生一个机会,他往往会给我们一个奇迹。二、 要善于激励学生,培养学生的自信心。好学生都是夸出来的,一句“你真棒!”是一把开启学生自信的金钥匙。听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们不经常责备和批评学生,要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学****上自得其乐,身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。这次培训中使我收获颇多,受益非浅。在今后的教学工作中,利用掌握的理念开展有效教学,真正做学生的良师益友。小学骨干教师培训心得体会在炎热的盛夏,我从大山来到了我们的省会长春。参加了为期十天的省骨干教师培训班的学****这次骨干教师培训,令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课程下的教育观、教学观、教师观的理论,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教