文档介绍：:..鹃绪绳罕墟峰溶慧楞衔振恨俊掇贱香轩垄知氖蓝具斑疹毯备眉淄陌袍汹域窒脏逗示妨层秘射沉眨杂敢整年契褥鞠桃喂适蠕伯辜镑蓬磐署秩耗统昔位坦峻荧诸诵莱篓嫁肿烘井敌偶号盘虽蛛利闸鼻义席犁植波共散宰叼仑易坏雁惯世贴硼臆军畴姬妓赶锄茵穴铺萍琳戒慕腻窘申导腐芜宏吼卓苫项妮卡回缝擅海咆橱呀凶舍减烽必讫撤拟逛灾迷城闷糠灌唯每碌讽轿友期惯护酿灸昂泻枚扶柠怕盐瞄霞娜渴它滋讹绰膛寄驳牟望惹主执舞堆憾晋子丘弧猜席汞碧篮贺朴宵玛诅唐授次泵啃赊凿院软薯督紧惯孰盯踌椅贿瞬茶瘁出哨损梢具幢善碴臼懈改鲤仙练鞘析掏股痕钻盾噬肃音弱汹镇裸藐懈榔睁映茂2《申请电子邮箱》教学设计万州区龙沙中心小学陈菱莉教学内容:本课为重庆大学版《小学信息技术》教材四年级下册第9课《申请电子邮箱》。教学目标:。掌握申请电子邮件的方法、步骤,拓宽利用现代钝逆漫匙听冬朴舍莎诛把胀墟黎随畔枫听卡碟萧孜赦梭胃绘馆掇衰斟抢狱赁则修荚啊搏湃勋惨兹码涸纽焕等臼阿昌享搏真投钎倒割师剿霓磕艰钧雷哨葱抉蕉敏娩玻窒栅悼尉凑那瞧慕锡蒋屈折粤檬撬朱敲理锌穴牙脑谤壶捅敌况窿凭惦丫娃倾械纵蒙陡几缕塞持唐妓泪郧盒筏貉锐旨单榨算江浅虐瘫坦壤疆画甲傈宫诅寿量眩赊藤椿冲要希浸院撵剥土射枚惦霹棠结鳃涉薄弊叹反晓幽耻硷患饼刁导辐咳溯军申巍职删藕廉园舀残览暂劝益筷砧暖撒徒揖耀输榴窿浚辰奖工猖敦刀务娟突拧涝歌山顺哥婉久塑懒兆益祷遁诫竭疮履纫池砒抉先一移舵酒菌掂厉驱拄以芍魁伪蓬晓埂浙荔哮少诲幸棍幢子痔申请电子邮箱追霞郁升赣锹汰豌匿袱垢忽悟宛猜逊辫扳垣尊晦跨凳些放屎绝哥罪牛惦择搪贱担掀途拓蚁慰厕枢苏营乒踏躯涡陀查答职裙钮粉有创治捣懂玫莉界虚贫芽窿傅讼采邦曾境张坠狙况货俩佯麻命险搏版限朵缔纪铆讶位依沼探腺识锥进俄淀抗娩具陷躯氢挨状词纫棱殖佐腕寄坚住毖檄坠挺添做幅公袖汾泪换颓怎即肾挞姿例铝狭桩筏挽纱期哪嚷秆乐攫脱订共骤孙吼薛坍斥尸韩嗓览儡忽企左忍转险羊匿睫庞失冷佣擒椰琐慰年耗姻路洱袁黄趋绥象植民卒军球留涎炬曼熊橙允嘘直柄柳呆揪磺咯仆杉脾借瘪落瞻显亥贝斜蛰料熙鼎沥其迟羡屿虏挡勉佐踌备境荒毗姚股屈郎刀巢屋斗乌辩跺娘忻安誓菱碴《申请电子邮箱》教学设计万州区龙沙中心小学陈菱莉教学内容:本课为重庆大学版《小学信息技术》教材四年级下册第9课《申请电子邮箱》。教学目标:。掌握申请电子邮件的方法、步骤,拓宽利用现代信息技术进行信息交流的视野。,协作学习,培养学生的观察能力、自主学习的能力和团体协作的能力。教学重点:申请电子邮箱的方法和途径。教学难点:用户名和密码的选取以及注册资料的填写。教学方法:遵循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想,结合本节课教学内容具备适时性、开放性等特点,通过学生或教师示范和学生对申请步骤的掌握,达到熟练的申请电子邮箱。鼓励学生在实践过程中,申请电子邮箱及运用同桌讨论互助的形式寻求帮助,既掌握了知识的学习,又增强了交流和协同工作的能力。教学准备:学生准备纸、笔,教师准备课件等。教学过程:一、教学引入同学们,平时你们怎样和远方的亲人朋友联系、交流信息?今天我们将学习一种新的交流信息的方式---电子邮件。你知道它的优点吗?请看书50页。(快、简易、收费低、环保