文档介绍：1金锁镇小学“十三五”发展规划(2016年—2020年)为进一步深入学****和实践科学发展观,理清学校办学思路,明确学校办学方向,加快学校发展步伐,创建文化特色校园,提高金锁镇学前教育、基础教育办学水平和育人效益,促进我镇学前教育和基础教育事业持续、健康、协调发展,为构建和谐金锁镇服务。结合实际,制订本镇小学“十三五”教育发展规划。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,深化课程改革,不断提高教育教学质量,促进师生全面发展,办好让人民满意的教育。二、:打造环境优美、师资优秀、质量优异的农村小学。保质保量完成省级优质幼儿园创建工作任务,扩充幼儿教育资源,做强做优中心幼儿园幼儿教育;优化教师队伍,完善师生评价体系;优化育人环境,提升学校品位。在原有的基础上,师生得到全面和谐发展,教育教学质量稳步提高,办学水平得到提升,学校管理规范化,经过五年的努力,把学校办成有特色、有活力的农村学校。:2(1)校园建设:加强校园改造和学校文化建设,不断优化育人环境,着力打造书香校园。(2)德育教育:加强养成教育、品质教育、感恩教育等,让学生在实践体验中内化道德素养,形成良好的行为规范。(3)质量提升:强化教学质量管理,深化课堂教学改革,探索课堂教学模式,研究有效教学途径和方法,实现“教学质量优异”的目标。(4)特色创建:努力将师生读写活动朝纵深发展,形成学校特色。(5)优化师资:坚持开展教师专业阅读活动,加强专业引领,努力建设一支爱学****勤思考、师德高、业务强的教师团队。(6)幼儿教育:高质量高标准普及学前三年教育,基本形成0-6岁的学前教育体系。积极开展0-3岁早期教育,逐步提高覆盖率。三、。(1)实行以人为本的管理理念,把全心全意依靠教职工,调动教职工的积极性作为学校管理的出发点和落脚点,不断增强学校的凝聚力。(2)学校管理者要加强学****成为学****型团队的排头兵和引领者。(3)充分发挥教师的民主管理作用,坚持校务公开,增加学校管理透明度。(4)坚持精神与物质奖励相结合、成绩与利益相结合、思想教育和严格管理相结合。。3以“实现师生与学校的共同成长”为目标,以师德教育为核心,以教师培养活动为载体,遵循教师成长规律,采取多途径的培训措施,促进全体教师更新教育观念和知识结构,建设一支合格的教师队伍。。以“问题即课题、教学即研究、成果即成长”为策略,大力开展校本研修活动,初步形成“骨干引领”、“热点聚集”、“课堂诊断”、“主题教研”等主体板块。积极争取上级课题,校本课题重点围绕有效课堂教学和书香校园建设进行研究与探索。。(1)加强“三风”(校风、教风、学风)建设,强化质量意识,转变教育观念,改革教学方法,改善教学手段。(2)本着“夯实基础,突显个性;因人施教,分层要求;发展智力,培养能力;保持先进,带动后进”的原则,力争经过五年的努力,在教学质量上有一个大的提高。。(1)争取镇政府及教育局的支持,完成校园新征地的围墙工程。(2)争取外来资金,抓好教学设备现代化工作。更新学生电脑室设备,提高电脑室电脑存量,保证上课机生比达1:2以上;充分发挥现代远程教育设施的作用;加大信息