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上传人:镜花水月 2019/11/16 文件大小:142 KB

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文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________学生党支部制度学生党支部制度资料汇编电气与信息工程学院学生党支部2007年9月29电气与信息工程学院学生党支部工作条例第一条总则(一)为加强学生党支部建设,发挥学生党支部战斗堡垒作用,促进学生党支部工作的制度化、规范化、科学化,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,结合我校学生党支部特点,制定本条例。(二)学生党支部是党在学校的基层组织,是党在广大青年学生中的战斗保垒,是党联系广大青年学生的桥梁和纽带。(三)学生党支部在上级党组织的领导下开展工作,在贯彻执行党的基本路线和教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人在促进学校的改革、发展与稳定等方面负有重要责任。第二条组织设置(四)学生党支部按学生所在系或年级设置,党员人数较多的可按班设置。学生工作专职干部编入学生党支部。人数较多的支部,为了工作方便,可设若干党小组。(五)党员7人以上的党支部设立支部委员会,委员会一般由3人组成,设书记1人。支部委员会由党员大会选举产生,书记由支委会选举产生。党员不足7人的党支部不设支部委员会,由党员大会选举支部书记1人,必要时增选副书记1人。支委会和不设支委会的书记、副书记报基层党委、党总支批准并报校党委组织部备案。每届任期两年。学生党支部的书记一般由做学生工作的教师或干部担任。建立和撤销党支部,须事先征求校党委组织部意见。第三条主要职责(六)结合学生的实际和特点,宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,团结和带领广大青年学生,为保证教学、科研、育人等各项工作的顺利进行提供坚强的组织保证。(七)加强政治理论学****提高学生党员的思想政治素质。组织党员学****马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学****党的基本知识,使学生党员学会用马列主义的立场、观点、方法分析、解决问题,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定为共产主义事业而献身的信念。(八)加强对学生党员的教育、管理和监督,建立和健全党的组织生活制度。──组织党员认真学****党章和党的基本知识,教育党员严格履行党员义务,正确行使党员权利,遵守党纪,增强党员意识,在学****生活、工作等各方面充分发挥共产党员先锋模范作用。──坚持两周一次的组织生活制度。根据学生的特点,开展形式多样的活动。不断改进组织生活的内容和方式,增强针对性和实效性。──积极开展“创先争优”活动,大力表彰和宣传先进事迹,对违纪党员进行批评教育,提出处理意见。──按规定收缴党费,及时接转党员组织关系。(九)培养教育要求入党的积极分子,积极、慎重地做好党员发展工作。──制定年度培养、教育和发展党员计划,建立和完善入党申请人校、系(系)、班三级教育网络,采取有效措施,努力扩大申请人队伍,积极主动做好申请人日常的教育、培养、考察工作。──认真执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格履行入党手续,做好党员发展工作。──采取有效措施做好预备党员的教育、考察和转正工作。(十)密切联系群众,经常听取党员、学生、教师的意见和建议,主动做好学生的思想政治工作。──贯彻执行《中国普通高等学校德育大纲》,积极推进德育一体化运行机制,结合青年学生的特点,积极开展思想政治教育活动。──向党员布置做群众工作的任务,经常了解、分析学生的思想状况,并有针对性地做好深入细致的思想政治工作,主动关心并帮助解决青年学生中的思想问题和实际问题,积极为青年学生顺利成才创造条件。──及时向有关部门和领导反映学生的意见、要求和建议,并协助学校做好思想教育工作。团结带领广大学生刻苦学****积极向上,努力维护学校的稳定。──在上级党组织的领导下,积极支持和指导共青团、学生会等群众组织开展工作。充分发挥学生党员的先锋模范作用,组织和团结引导广大学生为党的中心任务而刻苦学****积极工作。努力建设一支以党员为核心的思想政治素质较高的学生骨干队伍。第四条制度建设(十一)建立和坚持“三会一课”制度,即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。(十二)严格开展党内组织生活,坚持每学期一次民主生活会制度,开展批评和自我批评,加强党性、党风、党纪的教育。(十三)坚持党员向党组织汇报的制度。党员要定期(至少每学期一次)或不定期地向党组织汇报思想、工作和学****情况。党支部要针对党员的具体情况开展工作。(十四)坚持党员自学政治理论制度。按照党委的要求,有计划地学****必读书目”规定的内容,联系思想实际,做好读书笔记,党支部要加强指导和检查。(十五)坚持党员联系群众的制度。每个党员都要联系若干名学生,积极开展宣传教育工作,主动听取意见和建议,