少女的祈祷.ppt

文档介绍：音乐能告诉我们什么?(1)节奏是指音乐运动中音的长短和强弱骨架有节奏型、节拍、强弱等。(2)旋律也称曲调,高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来。(乐曲灵魂所在)(3)和声和声包括“和弦”及“和弦进行”和弦的横向组织就是和声进行。(烘托渲染)(4)曲式音乐材料的排列形式也就是音乐作品的结构布局。乐曲欣赏《少女的祈祷》作者简介本曲为波兰女音乐家苔克拉·芭达捷芙斯卡(Badarzewska,1838-1861)作于1856年。本曲为举世皆知的钢琴作品。作者芭达捷芙斯卡在十八岁的花样年华里谱写了《少女的祈祷》,二十四岁便夭折了。·作品结构:引子+A+A1+A2+A3+A4谈谈乐曲的感受乐曲感受这首钢琴曲结构纯洁、亲切、温婉、充满了青春的活力。其委婉的旋律发自内心深处的真诚,仿佛是少女对美好幻想的期盼,也许是作者心中一种美好情感的抒发。纳总结重点:每人对音乐的感受、理解、想象各不相同具有差异性。音乐具有“非语义性、非具向性”特征。绘   画——具象性语言文学——语义性音   乐——非具象性和非语义性音乐不能明确告诉我们什么。因为具有不确定性音乐是什么?音乐是凭借声波振动而存在,在时间中展现,并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。它必须通过演唱或演奏这个表演的中间环节,才能使听众感受到音乐的情感和意境,从而产生艺术效果,达到审美的目的。所以,人们常常称音乐为表演的艺术。结束!