文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________小学校长提高班培训总结小学校长提高班培训总结马连庄镇李家草泊小学周明宝在市教体局的统一组织下,我积极参加了莱西市农村中小学校长培训提高培训班,带着渴望,怀着激动,也带着对学校管理、教育教学中的困惑,认真听取了著名专家的精彩讲座以及班主任与点评,不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学****与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路,特别是在学校队伍建设、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为促进我校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导。让我得以与众多专家一同学****和与其他校长们面对面地互动交流,了解他们对教学管理的理解,学****他们先进的管理方法和理念。在交流和思想碰撞中感受到了他们的教育智慧,进而引发自己的思考。下面就本次学****培训,总结体会如下:一、校长是学校品牌的设计者通过这次培训,我进一步明确了一个好校长是成就一所好学校的关键。校长是学校的领导者、决策者。有什么样的校长,就有什么样的学校。因此,校长必须用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神与材料累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。二、校长应该遵循学校办学的客观规律,学****和借鉴别人的成功经验,创新工作方法,不断超越。1、以人为本,提升管理实效从各位校长的经验介绍中,我发现他们学校管理的核心内容就是:宽容、理解、尊重、信任。把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。重视教师的参与意识和创新意识,使老师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展。教师在学校事务中体现着主人的地位,通过各种方式和渠道让教师参与学校管理。2、让学****成为学校发展的不竭动力新教育实验主要通过提倡教师阅读、写教育日记、教育叙事、教学案例、教育案例、教育随笔等实现行为转变。并实现以写促读、以写带动交流、以写实现教育的感悟与升华的目的。新教育为促进学校书香校园建设,开展了“晨诵、午读、暮省”活动,其目的就是为了营造一个学****的氛围。教育需要创新,创新离不开学****从这一点说,学****是学校发展的不竭动力。创建学****型学校,校长首先要成为一个爱学****的人。抓教师的培训是学****抓课堂教学改革、构筑高效课堂是学****抓读书活动、大力开展阅读工程更是学****管理艺术、方式、优秀案例在管理实践中我们也经常运用,但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼,没有上升到一定的高度认识,没有通过反思形成理论。这为我们学校以后的发展提供了很好的借鉴意义。三、学以致用求发展。(一)借鉴与创新工作的实践和探索1、立足农村,规范化、特色化办学作为校长,我首先要在努力学****中提高自己的综合素质,在实践中摸索自己的办学策略,建构自己的办学思想,博采众长,集思广益,与教师共同讨论和确定清晰的能够促进师生主动、和谐、全面发展的办学理念。立足农村,规范化、特色化办学,追求优质,让农村学生不输在起跑线上。2、立足农村,以校为本,培优师资,挖掘潜力,发挥教师教育主体作用(1)加强与名校的交流学****促进我校发展。借助名校提升我校的发展空间。(2)树立教师育人先育已的思想。学校要建立