文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________小学生讲故事比赛活动方案小学生讲故事比赛活动方案  一、活动目的:为把“讲正气、树新风、抓****惯、促养成”主题教育活动开展的既突出主题,又形式多样,既轰轰烈烈,又扎扎实实,一方面为激发学生的学****兴趣,全面提高小学生演讲与口才的综合素质,另一方面为小学生创设才艺表演的平台,我校经研究决定举行“经典故事伴我成长”讲故事大赛。二、比赛时间和地点:时间:4月17日下午2点30分地点:多媒体教室三、参赛对象:各班级选派一名学生。四、比赛要求;1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式;3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。5、各班要在4月10日前把选手名单和故事题目上报。6、选手的故事内容要打印一份上交到廖珍芝老师。五、评分标准:1、主题内容(3分)   要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,内容充实,结构合理。2、语言表达(3分):要求脱稿,声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,***昂扬。讲究技巧,动作恰当。3、形象风度(2分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,精神面貌好;有礼貌。4、其他(2分):要求现场感染力强,整体效果好、背景音乐恰当、参赛者的综合素质好。六、评委:陈基顺、林秉炘、李学武、颜永辉、曹红娟、曹秋如七、统分:林倩倩八、奖励办法:一等奖3名,二等奖6名。评分表姓名班级题 目评分项目总分故事内容(3分)语言表达(3分)形象风度(2分)其他(2分)                  备注 评委签名:                             2014年   4 月   17 日评分原则:采用10分制。按去掉最高分和最低分后的平均值作为参赛者的得分。评委打分保留1位小数,最后得分保留2位小数。----------THEEND,THEREISNOTXTFOLLOWING.------------