文档介绍：课题3二氧化碳和一氧化碳(第一课时)学案姓名:___________班别:___________一、观察一瓶二氧化碳:通常情况下,二氧化碳是色、味、体。固体二氧化碳叫,其用途是。二、探究CO2的密度:现象分析联系生活:人们在进入地窖前,常做实验。三、探究CO2的水溶性:现象分析联系生活:打开汽水瓶时,为什么会看到许多气泡从瓶口冒出?链接中考:将一支装满CO2的试管倒立在一个装有水的水槽中观察到的现象是;原因是。四、实验探究:二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学反应呢?实验探究:往上述塑料瓶中滴入石蕊溶液,溶液变红提出问题:是什么物质使石蕊溶液变红的?提出猜想:猜想1:可能是,猜想2:可能是,猜想3:可能是查阅资料:酸可以使石蕊溶液变红设计实验验证:用提供的实验药品(小花--是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花、装有二氧化碳的集气瓶2瓶、水)设计实验方案进行验证实验方案实验现象实验结论步骤1:步骤2:步骤3:小结:使石蕊溶液变红。学以致用:下图中的三项操作能否验证二氧化碳与水发生反应?请解释原因?五、检验二氧化碳的方法:选择的试剂是:二氧化碳能使____________变白色浑浊的原因:二氧化碳与_____________反应_____________生成______________________。该反应的化学方程式:____________________________________联系生活:设计实验检验汽水中产生的气体是二氧化碳?小测题:1、有关CO2性质的叙述正确的是()A、溶于水,有毒,水溶液使紫色石蕊试液变红B、难溶于水,密度比空气大,无毒C、能溶于水,密度比空气大,一般情况下不支持燃烧D、因为它有毒,所以不