文档介绍：世界历史九年级上册知识点一、伯利克里改革(九上P141、时间:公元前五世纪后半期2、改革者:伯利克里3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。二、日本“大化改新”(九上P24-251、时间:7世纪中期2、改革者:孝德天皇3、主要内容:①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官;②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。三、文艺复兴(九上P58-59-6014-16世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统,追求个性解放和思想自由的思想文化运动。1、时间:14世纪—16世纪2、最先兴起的国家:意大利3、中心思潮:人文主义4、实质:新兴的资产阶级文化兴起5、早期代表:代表人物国别主要作品及其成就但丁意大利创作长诗《神曲》,率先批评教会达?芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等;四大悲剧:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。四、新航路的开辟(九上P61-621、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。3、开辟的过程(11487年,葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行,到达好望角。(21492年,哥伦布受西班牙王室的资助,到达美洲。(31497—1498年,葡萄牙人达?枷马到达印度等地(41519—1522年,麦哲伦奉西班牙国王之命,完成了环球航行。4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(从规模、目的、性质、影响等方面分析比较航海家规模目的性质影响郑和船多人多宣扬国威加强联系友好交往义举促进国家友好和经济文化交流哥伦布等船少人少开拓市场掠夺财富殖民扩张活动世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸五、英国资产阶级革命(1640—1688:(九上P67-68-691、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展时间:1640—1688导火线:苏格兰人民起义开始标志:1640年议会的召开领导者:资产阶级和新贵族文献:《权利法案》(革命后颁布2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649年,在英国建立了共和国,1653年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。3、1688年宫廷政变:(P69资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。4、《权利法案》(P69①时间:1689②目的:限制王权③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。5