文档介绍：普通心理学绪论心理学研究对象心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,以人的心理现象为主要的研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。个体心理个人所具有的心理现象称个体心理。个体心理概括起来,可以分为认识、动机和情绪、能力和人格等三个方面。个体心理现象和行为由于行为表现人们的心理活动,因此,我们可以通过观察和分析行为来客观地研究人们的心理活动。从外部行为推测内部心理过程,是心理学研究的一个基本法则。行为是有机体的反应系统。它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系。行为总是在一定的刺激下产生的,而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程,就难以理解外部行为;心理支配行为,又通过行为表现出来。心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。在这个意义上,心理学有时也叫做研究行为的科学。个体意识与无意识人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界,是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。人不仅能意识到客体的事物,而且还具有自我意识。低等动物没有自我意识,婴儿的自我意识也没有发展起来。自我意识具有分析和评价自我的能力。人的心理除意识外,还有无意识现象。无意识是人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象。如,人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。人平常都是在意识的支配下工作、学****和生活。只有精神错乱,大脑损伤的人病人,他们的行为才失去意识的控制,而完全为无意识的欲望所支配。个体心理和社会心理团体心理是在团体的共同生活条件和环境中产生的,它是该团体内个体心理特征的典型表现,而不是个体心理特征的简单总和。心理学的研究类型因果研究:揭示心理现象的因果联系相关研究:有关系个案研究:个别案例心理学的研究领域普通心理学:研究心理现象产生和发展的最一般的规律,如感知觉、记忆、思维的一般规律,人的需要等各种心理特性最一般的规律等。研究心理学最一般的理论:如心理与脑的关系、各种心理现象间的相互联系及其在人的心理中的地位和作用。还研究心理现象的最一般的方法等。生理心理学和心理生理学:生理心理学研究心理现象的生理机制;心理生理学研究心理活动引起的生理功能的变化。医学心理学研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用。教育心理学心理学的一个重要分支。研究教育过程中所包含的各种心理现象,揭示教育同心理发展的相互关系。工程心理学研究人与机器之间的配置和机能协调,实现人、机器、环境系统的最好匹配,使人能在安全有效的条件下从事工作。社会心理学研究社会心理和社会行为。心理学研究的基本方法观察法心理测验法实验法个案法调查法心理学流派和研究取向(一)现代心理学的历史背景事件:1、历史上第一部论述各种心理现象的著作是亚里士多德的【论灵魂】。2、唯理论-著名代表是法国哲学家让内·笛卡儿。3、经验主义起源于英国哲学家霍布斯(经验主义先驱)和洛克(奠基人)。4、英国经验主义形成联想主义,代表人物是詹姆士?穆勒、约翰?穆勒、培因。5、近代哲学思潮为西方现代心理学的诞生提供了理论基础,实验生理学是现代心理学实验方法的直接来源。6、1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验室研究。在心理学史上,人们把这看成是心理学脱离哲学的怀抱,走上独立发展道路的标志。(二)19世纪末20世纪初的心理学流派构造主义:奠基人是德国冯特。著名的代表人物为铁钦纳。主张心理学应该研究人们的直接经验即意识。并把经验分为感觉、意想和***状态三种元素。强调意识的构成成分。研究方法强调内省法。构造主义是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别,对西方心理学的实验研究的迅速传播和发展做出了贡献。但他们的理论基础知识纯粹的经验论,并不讨论心理的意义和功用。机能主义:代表人:詹姆士(美国第一位心理学家)、霍尔(发展心理学先驱)、卡特尔(心理测验运动的促进者)、杜威(在做中学)。主张研究意识,他们把意识看成是一个川流不息的过程。强调意识的作用和功能。推动向实际生活的发展。行为主义:华生:早期行为主义的代表人物,1913年发表《从一个行为主义者眼光中所看到的心理学》,宣告了行为主义的诞生。桑代克:曾提出试误说和三条著名的学****定律(练****律、效果律、准备律)斯金纳:新行为主义的主要代表,操作性条件反射的创始人,提出程序学****班杜拉:晚期行为主义的代表人物,社会学****理论创始人,提倡观察学****行为主义特点:1,反对研究意识,主张心理学研究行为;2,反对内省法,主张用实验法。格式塔心理学代表人物:韦特海默、科勒、考夫卡反对把意识分析为元素,而强调心理作为一个整体。一种组织的意义。认为:整体不能还原为各个部分、各种元素