文档介绍：小班第十周花式篮球教案:拍篮球活动目标:1、通过练****掌握拍球的基本动作与技能。2、体验拍球活动的乐趣。活动准备:开阔的场地,皮球活动流程:一、导入——这是什么?皮球可以怎么玩?——今天,我们就来学一学,怎么拍皮球。二、游戏——皮球怎么拍?示范请两个会拍球的小朋友表演。教师引导幼儿观察发现拍球的方法。1、姿势:脚分开,并弯曲,腰微弯,手掌分开。2、皮球落在地上以后,马上用手找到皮球,用力地拍,小皮球就会不停地跳起来。幼儿自由游戏,教师进行指导。活动建议:根据幼儿的拍皮球水平进行不同程度的练****1、会拍的——练****定点拍球。2、不会拍的——先让孩子们把球用力扔在地上,在球上弹的时候尝试用手接住球。经过这样的反复练****使幼儿感受球的上弹,掌握上弹的距离。在看到幼儿能够比较熟练地接住上弹的球以后。教师提示幼儿不再用手接球,尝试用手掌拍球。活动反思:环境是幼儿与其他方面因素互动的媒介,教师应创设良好的幼儿园内环境的能力,给孩子们营造出良好的环境。由于幼儿教育的教学用具比较简单,因此选择拍皮球活动,此游戏动作单一,幼儿可以轻松模仿,能够充分调动幼儿的兴趣,使幼儿更容易接受;同时,模仿示范教师的拍球动作,可以锻炼幼儿的手脑协调能力。每个新动作模仿对孩子们来讲就是一次挑战,每战胜一次挑战,孩子们就会获得一次成功的体验。