文档介绍：我的课堂我做主,我的命运我把握2012—2013学年度第一学期七年级生物学科导学卡课题:学会观察主编:ql1760799132 使用时间:,知道各结构的作用。。。,知道各结构的作用。。使用说明尝试独立完成问题,对存在的疑问和不会做的问题留作小组研究解决自主学****问题学法指导写显微镜得各部分结构。—()和()。显微镜的放大倍数为()。,如果室内光线强用()镜,光线弱用()。,一般()、()、()()、()、()。,一般( )、( )、( ).认真阅读教材3—4页内容,提炼相关知识自主学****总结:探究性问题 。?(要求:能叙述。),要用左眼注视目镜,这时为什么右眼也要同时睁开?。现有一台光学显微镜的镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头,其中甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短。若要使显微镜的放大倍数最大,应选用()、丙 、乙 、丁 、丁 认真观察显微镜的结构,再说出各部分名称的作用。结合使用方法探究问题7探究性学****总结:达标性问题 自我反思1、如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是()、在对显微镜进行对光时,要注意以下结构构成一条直线的是()、镜筒、物镜、、镜筒、物镜、、镜筒、物镜、、物镜、转换器、反光镜3、显微镜放大倍数的计算方法是()、某同学使用的显微镜目镜上标有“10×”字样,物镜标有“45×”字样,则这台显微镜的放大倍数是()、某物象在显微镜