文档介绍：本章内容本章介绍了从总体中抽取样本的常用方法,并通过实例,研究了如何利用样本对总体的分布规律、整体水平、,可以从总体中抽取适当的样本,通过对样本的分析、研究,得到对总体的估计,,必须合理地选择样本,,将其用频率分布表、频率直方图、频率折线图或茎叶图表示后,,用样本的极差、方差(标准差),,得到的线性回归方程可用于预测和估计,,统计的基本思想是从样本数据中发现统计规律, (1)抽签法为了了解高一(1)班50名学生的视力状况,?通常使用抽签法,方法是:将20名学生从1到50进行编号,再制作1到50的50个号签,把50个号签集中在一起并充分搅匀,,用抽签法从个体个数为N的总体中抽取一个容量为k的样本的步骤为:说明:—等概率—随机性;(号码可以从1到N);、大小相同的号签上(号签可以用小球、卡片、纸条等制作);,并搅拌均匀;,并记录其编号,连续抽取k次; 抽样方法(2).随机数表法:下面我们用随机数表法求解本节开头的问题.(1)对50个同学进行编号,编号分别为01,02,03,…,50;(2)在随机数表中随机地确定一个数作为开始,,我们将附表中的第6行至第10行摘录如下:16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 6484 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 7663 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 4439 52 38 793321 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28 第29列第8行(3)从数7开始向右读下去,每次读两位,凡不在01到50中的数跳过去不读,遇到已经读过的数也跳过去,便可依次得到12,07,44,39,38,33,21,34,29,42这10个号码,,例如当N=100时,编号可以是00,01,02, …,,总体中的所有个体均可用两位数字号码表示,,读数的方向可以向右,也可以向左、向上、,用随机数表法抽取样本的步骤是:(1)对总体中的个体进行编号(每个号码位数一致);(2)在随机数表中任选一个数作为开始;(3)从选定的数开始按一定的方向读下去,得到的数码若不在编号中,则跳过;若在编号中,则取出;如果得到的号码前面已经取出,也跳过;如此继续下去,直到取满为止;(4):;;,随机数表法—, +10, +20, …, +610的个体抽出,,001,002,…,009这十个编号中用简单随机抽样确定起始号码;因为624的10%约为62,624不能被62整除,为了保证“等距”分段,:例某单位在岗职工共624人,为了调查工人用于上班途中的时间,决定抽取10%?0i分析:第一步将624名职工用随机方式进行编号;解:第二步从总体