文档介绍：:..幼儿教师英语培训心得参加饿了这次的幼儿教师英语培训后,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿玩游戏、聊天,以此拉近我们之间的距离,让幼儿对我产生安全感、亲切感,在此分享心得。下面是学习啦小编为大家收集整理的幼儿教师英语培训心得,欢迎大家阅读。幼儿教师英语培训心得篇1 又一个学期结束了,在班级教育小组成员的精诚合作和共同努力下,我们班各项保教工作得以顺利开展,幼儿健康快乐的成长,并在体、智、德、美、劳等方面得到了发展。具体工作总结如下:一、英语教学工作1、英语环境的创设-让幼儿在玩于乐是学习如果要幼儿开口说英语,首先要给他们足够的输入。在这一个学年里,我与班上老师坚持做到随时随地渗透英语,在班上创设了一个良好的英语氛围,让幼儿生活在一个充满英语的环境中。我们还鼓励、引导幼儿用英语交流,并想出一些鼓励幼儿积极说英语的措施,如精神鼓励、物质奖励、比赛等方式,幼儿们现在都养成了尽量说英语的好习惯,像“我想drinkwater.""MayIhaveatry?""MayIhavemore?"uGoodmorning/afternoon/evening.""Thankyou.""“Iloveyou."uCanyouhelpme?”等等这些日常用语每个幼儿都已经习惯用英语表达了,虽然有的句子中是中英文相结合,但是孩子养成了说英语的习惯。而且我们班的幼儿还养成了一个好习惯:每当他们想表达什么东西但是却不知道怎么用英语表达时,他们会先问:"What'sthisinEnglish?"得到答案后再表达出来。、英语课堂使用有趣的英语游戏,活跃了课堂气氛。为幼儿设计合作性游戏如下:A、 ame:幼儿两人一组,进行涂色游戏,共同完成作品,体验合作成功的乐趣。B、 Jumpinghouse:幼儿两至三人为一组,投掷沙包到有图片的格子了,来进行讲述:Thisispanda,pandalikesbamboo等。C、 Animalchess:幼儿自选一种小动物代表自己,然后掷骰子,根据点数来行走,到达一处后根据图片提示来进行英语讲述。D、 Bowlinggame?幼儿分两组,进行英语猜拳:scissors、paper>rock,谁赢谁先打击保龄瓶,并根据倒下的瓶子上的图片进行讲述或都问答。为幼儿设计竞争游戏如下:A、 Climbladders:幼儿分为两组,分别回答老师的问题,回答正确的一组可以爬一级楼梯,最先到达者为赢。B、 Touchgame:幼儿分两组,每组派一名幼儿玩游戏。然后听老师指令做动作:如,touchyourhead等等。C、Childrenliketoplay:幼儿分两组,听老师指令,女口,Children,childrenliketoplay,。、认真准备英语教学工作1)、在教学活动注重对幼儿随时随地输入英语,语言准确,语音规范,语速自然。同时鼓励幼儿积极用英语交流。)、“英语听读活动”的开展提高幼儿的英语听力并培养了英语思维。采用多种教学形式,如幼儿听读方面:英语谜语;英语手指游戏;英语故事等听读材料:爱探险的朵拉英语全集、迪斯尼经典动画片英语原版以及剑桥少儿英语等.)、抓好课堂常规,,幼儿能做到举手发言,轻声回答问题,不随便打断别人说话等好习惯。二、德育工作-加大力度推行“博雅教育”a)在教学活动及日常生活中培养幼儿使用文明用语。坚持在教学及日常生活中培养幼儿主动用英语与别人打招呼的习惯,许多幼儿现在已经养成了主动自觉与别人打招呼的好习惯。我还注意培养幼儿使用其他文明用语,女口:Thankyou,goodbye,seeyou、Iloveyou等等。现在我们班幼儿在文明礼仪方面做得很好,例如在发东西的时候,他们拿到东西之后都会说声“Thankyou”;不小心撞到别人能主动说“Sorry”。本学期我们班还被评为“文明班级”,这与班上老师们坚持不懈的共同努力是分不开的。b) 在英语课堂上渗透“博雅教育”,注重教学活动中的师生礼仪。如学习讨论不扰人,与人交谈不喧哗。c) 提高自身素质,做好幼儿文明、高雅的表率。每天的行为举止更高雅,衣着打扮更得体。d)积极开展好每天上、下午的户外自由活动。积极搜寻各种有趣的户外游戏,真正让幼儿体验大自然的美和游戏的乐趣,培养身心健康的快乐儿童。如尝试一些民间体育游戏如:跳房子等活动。在期末幼儿体育测查中,达标率在90%以上,其中两项达到100%的达标。同时,做好幼儿的安全工作,消除幼儿活动的场合的安全隐患。e)帮助幼儿形成谦让精神。幼儿都是自我中心的,在幼儿园经常能听到小孩子向老师告