1 / 4
文档名称:

教材培训学心得体会.doc

格式:doc   大小:15KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

教材培训学心得体会.doc

上传人:水中望月 2019/11/17 文件大小:15 KB

下载得到文件列表

教材培训学心得体会.doc

文档介绍

文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________教材培训学心得体会小学一年级数学教材培训心得体会王惠芳 2015年3月15日,随州市教育局组织我们在光岳宾馆学****了一年级数学新教材,我们对新教材的理解及使用有了更深的认识。下面就这次新教材培训,如何在教学中创造性地使用新教材谈谈我的几点体会: 1、新标准强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学问题并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、感情态度与价值观等多方面得到进步和发展。教材也着重强调了数学要注重情境的设置,数学要与现实生活相结合来激发学生的学****兴趣,我认为是非常重要的2、标准中强调人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,数学面向每一个人。我认为这是还数学以本来面目,它让数学这个大众的"伙伴"又回到了大众中,它真的回家了。 3、新教材要求教师大胆地地创造性的使用教材,首先,我们要真正转变旧的教育观念,教师的思想观念必须适应知识经济和科教兴国的发展需要,坚定地树立以"学生为主体,学生是学****的主人"的现代教学观、培养学生学会积极探索,勇于创新,乐于实践的学****方法。我认为教师只要把握住教学知识的目标,不要拘泥于教材,大胆的让学生到生活实践中去经历、体验、探索数学知识,就是创造性使用新教材的最好实践。 通过这次新教材的学****使我们对教学有一些新的感想和收获,下面结合教学实践谈谈我将如何开展教学活动:   一、充分利用主题图   主题图是新课标小学数学教材的一大特点,在教学中教师应该最大限度的发挥主题图的作用。让学生从中提取可以利用的数学信息进行学****二、创设有趣的问题情境充分利用教材提