文档介绍：地震安全疏散演练方案为贯彻落实国家、省、市有关在学生中开展应急避险教育的指示精神,进一步加强我校学生安全教育和防范工作,提高学校防范和应对突发事件的能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全,结合我校实际情况,经研究决定于2011年9月在我校全体师生中开展应急避险教育与演练活动。一、演练目的通过安全疏散综合演练,使全校师生掌握应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,确保在地震等灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。二、组织机构1、领导小组:组长:朱国民副组长:谷建省史建锋成员:各班班主任、任课青年教师三、演练要求听从指挥、服从安排、沉着镇定。动作迅速、敏捷、规范,严禁起哄、推拉、冲撞,以免造成踩蹋事故。按规定的撤离线路,有序疏散。学生着运动鞋或软底鞋;教师穿运动鞋或软底鞋。四、演练安排1、内容:紧急安全疏散演练(教室至操场疏散);2、演练时间:(1)20110年9月开始,疏散预演。(2)2011年9月日(周)上午9时40分(第二节课下课)日(周)上午9时40分(第二节课下课)开始,紧急疏散演练。3、具体安排(预演和正式演练):时间事项9时40分所有管理人员,各班班主任,各班配备的任课教师到达预定位置;各班学生坐在教室待命。9时40分——9时45分校领导分头检查各楼层班级及人员准备情况9时45分——9时50分校领导会聚红叶李树前,汇总准备情况,并进行适当调整。9时55分发布紧急疏散警报,疏散开始。10时00分演练总结10时05分演练结束,学生有序返回。五、演练程序演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。(一)紧急疏散1、疏散顺序、线路学前班,一年级1班,一年级2,二年级,三年级,四年级,五年级直接奔操场。2、疏散要求(1)当听到疏散的信号后,每班靠近门的学生立即把门打开,在教室走廊排成两路纵队,班主任带队,班长和配备的任课教师殿后,其他班级依序紧随,按预定的路线和集中地。疏散过程中,学生双手抱头,以防物品砸头;学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。年级部为每个班级配备一名精干的任课教师,协助班主任组织疏散,该教师在本班学生的最后。待所有的学生有秩序的疏散完为止。(5)按预案要求,服从指挥,快速,有序,安全第一。(二)集中避险各班到达操场预定地点后,要按升旗仪式位置有秩序地在操场集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向各年级部主任报告,年级部主任向演****现场指挥报告。医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员