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我们都是歌手的策划书活动背景.docx

上传人:dalaoban5200 2019/11/17 文件大小:51 KB

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文档介绍:我们都是歌手的策划书活动背景篇一:我是歌手策划书我是歌手策划书学****部年 2 月 22 XX 日我是歌手活动策划一、 活动主题: 唱响青春旋律,展现个性自我二、活动目的: 丰富校园文娱生活,给同学们更多展显自我的机会。调节大学生的心理,使每个同学都能积极向上,从更多的角度去认识自己,肯定自己。三、人员安排: 学****部 策划书宣传部 宣传本次活动 活动中负责照片采集自律部 通知各班同学通到场,负责现场纪律,活动开始提前十五分钟集合青协部 负责活动开始后的协调工作生活部 打扫活动前后的卫生以及现场分数的记录 体育部 负责将活动所需道具安排到位文艺部 场 地 布 置信息部 负责参赛选手报名过程,以及选手的 mv 下载四、 活动时间:3 月 22 日下午 16:30 五、活动地点:第一教学楼门口六、活动流程: 1、主持人,各参赛选手准备(主持人说完开场白后,所有歌手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)。 2、评委自我介绍。 3、主持人依次介绍歌手登场,歌手进行演唱。 4、现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(取五位评委的平均值)。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。 5、每三个歌手演唱完后主持人公布分数。 6、游戏环节,《我爱记歌词》,活动方式:电脑播放音乐,音乐停止时,现场观众抢答接下来的一句歌词。抢答错误,换其他观众继续回答直到出现正确答案,抢答正确奖励一份精美礼物,抢答游戏进行 5 回合。 7、加分项目,《高音大比拼》,加分方式:每位歌手唱完后,可自愿获得一个加分的机会,即歌手唱出某首歌某一段的高音部分,评委根据实际情况打分(每位评委可在原来的分数上加分,再取平均值,取为最终分数)。七、 经费预算: 气球: 10 元/袋 2 袋 20 元 奖品奖状: 3 元/个5 个 15 元合计:35 元八、安全预案: 1、防止麦克风临时出现故障,多准备一个麦克风备用。 2、相关工作人员维持好现场纪律。 3、工作人员积极配合主持人的工作。学****部 XX 年 3 月 11 日篇二:十佳歌手活动策划书 xxxxx 管理学院校园十佳歌手大赛策划书主办单位:管理学院团委承办单位:管理学院学生会文艺部目录一 活动名称···················3 二 活动背景···················3 三 活动目的··················· 四 活动流程··················· 五 活动内容··················· 六 比赛宣传··················· 七 经费预算··················· 八 附录一····················· 九 附录二····················· 十 附录三····················· 3 3 4 8 9 10 14 15 一、活动名称: 管院十佳,精彩有我二、活动背景: 十佳歌手是学校时下呼声较高的活动之一,不仅展示了参赛同学的自信歌喉,还丰富了广大师生们的校园生活,该活动作为大学生课余生活的一部分,多方面展现校园音乐人的个人魅力,体现校园音乐的文化和氛围。经过多年的努力,十佳歌手活动已有广泛的流传度,在同学中有着较大的影响力和号召力。我们也希望可以通过这次的活动为更多热爱音乐、渴望展示自我的同学们提供舞台。三、活动目的: 十佳歌手活动积极响应学校号召,深入落实学校“五个一”工程建设,为同学提供更多展示自己的机会,并且促使唱歌成为更多同学展示自我、增强自身艺术素质的方法和途径。为了繁荣校园艺术文化,丰富我院学生课余生活,努力营造积极、活跃、优雅的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生奋发向上的健康风貌,特举办十佳歌手比赛。四、活动流程: 1、初赛时间:XX 年 3 月 12 日地点:南主楼教室 2、复赛时间:XX 年 3 月 30 日地点:铜锣湾 KTV 3、决赛时间:XX 年 4 月 8 日地点:城南公寓舞台五、活动内容: 1、活动对象管理学院全体大一、大二和大三学生 2、活动时间 XX 年 3 月 7 日至 4 月 8 日 3、活动地点 4、具体内容环节一 海选时间:3 月 12 日地点:南主楼教室形式:清唱选拔标准:评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)及现场表现能力进行筛选晋级人数:25 名环节二复赛时间: 3 月 19 日地点: 铜锣湾 KTV 形式: 配乐演唱选拔标准:评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)以及参赛选手对音乐的表现力和台风台纪等方面进行评比筛选晋级人数:16 名环节三决赛时间: 3 月 25 日地点: 城南公寓舞台形式: 配乐演唱评分标准: A、音乐基础:即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。 B、艺术表现: