文档介绍：“爱粮节粮”宣传活动征文及手抄报评比方案“爱粮节粮”宣传活动征文及手抄报评比方案“爱粮节粮”宣传活动征文评比方案一、活动目的:在当今粮食资源日益短缺的情况,粮食浪费俨然成为我们不可忽视的重要问题。“爱惜粮食、节约粮食”刻不容缓,为了培养学生爱惜粮食的意识特举行xx中心小学小学5-6年级学生“爱粮节粮”征文比赛活动。二、征文比赛时间:2015年10月13日——2015年10月17日三、征文参赛对象:五、六年级全体同学。四、征文比赛办法:、各班组织学生在规定时间内完成4份以上的征文,从中选取4份优秀的,参加校级评比。2、各班语文老师负责指导(作品结尾要注明班级、作者姓名、辅导教师)。3、各班级于10月17日之前选取4篇优秀上交大队部。4、学校将上交的作品评出一、二、三等奖若干。颁发证书,进行奖励,并在宣传栏进行展览。五、征文评分标准、必须是学生的原创作品,不得下载、抄袭他人作品,也不得由教师代笔。如有抄袭他人作品的,一经查实,不予评审。2、主题明确,语句通顺,体裁以记叙文为主。3、小学生作品字数控制在500字以内。xx中心小学2015年10月“爱粮节粮”宣传活动手抄报评比方案一、手抄报活动目的:为了培养学生爱惜粮食的****惯,加大活动的宣传力度增强活动的宣传效果,特举行xx中心小学小学3-4年级学生“爱粮节粮”手抄报比赛活动。二、手抄报比赛时间:2015年10月13日——2015年10月17日三、手抄报参赛对象:三、四年级全体同学。四、手抄报比赛办法:、各班组织学生在规定时间内完成4份以上的手抄报,从中选取4份好的作品,参加校级评比。2、各班班主任和美术老师负责指导(班级、作者姓名、辅导教师书写在作品正面右下角)。3、各班级于10月17日之前选取4幅优秀作品上交大队部。4、学校将上交的作品评出一、二、三等奖若干。颁发证书,进行奖励,并在宣传栏进行宣传。五、手抄报评分标准、手抄报主题健康、鲜明、与时俱进。2、手抄报版面设计新颖、合理、插图美观。3、书写工整、字迹清析、美观、规范。4、内容充实、可读性强。5、整体效果好。6、图文一律为学生手笔。xx中心小学2015年10月12日