文档介绍：深入学习实践科学发展观学习调研阶段的活动方案
为了切实抓好深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作,使整个学习实践活动开好头、起好步,根据县委和县教育工委、教委文件精神,结合我校实际,特拟定本方案。
一、主要任务及要求
学习调研阶段的主要任务是学好理论、提高认识、统一思想、转变观念,这是学习实践活动取得成效的前提和基础。要围绕“实践科学发展观,提升办学质量,创建示范高中”的主题,按照学校的要求,扎实有序地完成好第一阶段的各项工作,确保整个学习实践活动开好局、起好步。组织全校党员特别是学校中层及以上干部认真学习实践科学发展观,通过深入学习,使全校党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,充分认识开展学习实践活动的必要性、紧迫性,进一步坚定信心、振奋精神,积极参与到学习实践活动中。
通过深入调研,总结学校改革发展的成功经验,找准影响学校科学发展的突出问题,特别要找准当前学校在打造教育品牌,争创市级示范高中面临的问题。通过组织解放思想大讨论,引导全校党员干部进一步加深对科学发展观的理解,进一步转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,形成推进学校科学发展的共识,为学习实践活动奠定坚实的思想基础。
二、时间安排
本阶段从xxxx年3月中旬至xxxx年4月底基本结束,时间两个月左右。
三、主要活动
开展扎实学理论活动
。一是学习政治理论。每名党员干部都要认真学习、市委学习实践活动领导小组办公室编印的,学习党的十七大、全国
“两会”精神,学习以及市委三届四次全委会和县委十二届五次全委会一系列决策部署和精神。还要认真学习县委深入学在全县学习实践活动动员大会上的讲话、教育系统深入开展学习实践科学发展观活动实施方案和教委主任赵明华在动员大会上的主题报告。二是学习教育法律法规。主要是、和等教育法规。三是学习业务知识。既要学习本学科的知识,还要学习其它学科知识;既要学专业知识,又要学美学、哲学等诸多方面知识,提高综合素质和人文素养。
。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课教育,利用网上平台学习辅导、互动交流,利用宣传专栏、黑板报等,做好“四个结合”,即坚持自学与集中学相结合;通读原文与重点辅导相结合;理论与实践相结合;讨论交流与深入调研相结合。抓好
“一个关键”,即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习,增强学习效果。围绕提高科学发展能力学习,围绕破解发展难题学习,做到学以致用、以学促教。
。坚持围绕“实践科学发展观,提升办学质量,创建示范高中”的主题,进一步明确学习实践、努力提高的方向,要按照科学发展观的要求,破除对学校发展已取得显着成绩的自满情绪;要克服学习实践活动时间紧、任务重的畏难情绪以及“消极应付”“走过场”等错误认识和倾向,充分认识开展学习实践活动的必要性、紧迫性,进一步坚定学习实践活动取得实效的信心。每位党员要认真撰写40学时的学,学习调研阶段结束时,每人提交1篇学习体会文章。
具体安排:
3月中旬组织全体干部职工集中学习,邀请上级领导、理论专家诠释;开展“青年人才“论坛活动,上报高质量论文。
3月下旬开展云中“名师讲坛”“教研沙龙”“品读经典”活动;分支部开展支部学习活动。