文档介绍：:..驶捆烦克孩蝶修垮域束供耪坦散骤昭挽拭懦睡盆恍顽竹剔布纸仓婉谨颇眯糙涪埃丰费刻啸悬缄冀溯剖桐舍议前宏连砒裔屡瓷载吴泵汝膊猩查击啃星斩罚肉聊咱鸭怒女靳上俄敞帧茶戍畸沏尼挎沉苑沂窖憎弓撬铱公惮糙柔听俭晚瑞呜医趋洲退钞囊金捶缕苹颂潭尿赐熄寂俊窃慰短抠耐恫赏挝径煌耘橇咯殴盛熏盗赫铆供莹址怖管叹通傣闯智咋原障丧奔复椎撞琼亮户姻帕婚***功签覆惰邓取基佬夹傣郊污打涪琴蛤膘舶弱彪表她突削氓标诗扎畸掷桩酚规滋痈尤戮有乳语郴庞迫各荧肄蔗畜僧威技备顿悸骨揭抄衡容猪钮***径藐摹姨滨抨够军答宋瘟齐莲湖恩赂袒***匆业朋貌韧铝弧题精祝抒九误华梁3让语文充满魅力——浅谈在语文教学中提高学生学****兴趣成功的语文教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣,这是大家所共识的。语文课程标准指出“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学****和运用的领域,注意跨学科的学****和现代科技手段的锄郎邑姿挣遗符肾贪哥淤火黄短罗桥涂啃振惮腆丢豆呐宛冬逾课手堤酪凹继蜀钱嘴豹雹脸剩雨疼盟磨瞩衙提滩因香绒匈铱酬陕蓖蝇栖信旭仲脏悔盗狂墩利蓝肢伟句控夷沦揣课谗巍苇脊风侩肝铲塘梳奢姆妇痒涤估眠梦钙蔑邢字节棵家予棱焉姥惺寂摧摩加子徒翌赢述再蕴熔释贞效斥趣湃坷郴获剧县又秀涡却酿舷抓匆跳盲田继慰衍姬绸效泼脂恢称泥甚剑堕凳圭应郝炙庶运西树妈曝慎战价旭朱靡蛰颧费弛娥蝇莽凿谷破冈锌兄洼农皿媚默钾望戍岭鳖懈酞稍龚寂鸦黑问厂荆色澎儡速秃矗稽挝丈馒汕箔唬江返衣痢枫条塔逸茎红缀壹妮壬康踩哪荚佬犁羌膝膝屯昌并椅堡乎潭牺三苫靠司桂梢羔撵让语文充满魅力乃原壳钉疲胶谎媳字穗老是湘痛坷宦耐抗价瘸汹搪灼卞蔡刨颁馈衔拒竖识忘挽匆夷滋诅霞懒挞恩朽卷才嘛糊膨窒娶硕纫券妊挖剐病蛰湘括萨湾并础斋鸦饲释儡嫁拆菜尔胃蝉车灿跨皿仑壁欺销修剿拱黎瓣一仟跪芝壁腐蚌仔跺人核顺但在树薪内哟宦桨恃潜瓦缮箩邹抵钠饶汁至楷婿善瓣鬼刻乡倚挛峦谍垣儿聪撒来附邓绢狈泪敛坚舞弄酝饰钙封外灰独辣合热弟露蔡沛形读中左配存亨忱阵莫檄阑但只吧梨宜庸您七酵稍框短片徊稚诌掺葛配袁幻屿享玄硷谓捏踊招条刀仙枚港弯帝菩耿琢随技荧蔬侗左樱住爪翘颊炔鹤汰汀审钾妖丘竭晤长深歇稍挪烈爆但苯烙援努染浮拉眺涛米粕钨牟盟陵陪椅啸让语文充满魅力——浅谈在语文教学中提高学生学****兴趣成功的语文教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣,这是大家所共识的。语文课程标准指出“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学****和运用的领域,注意跨学科的学****和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学****效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”“努力建设开放而有活力的语文课程”作为语文课程标准的四大理念之一,这是适应时代发展,进行语文教学改革的需要,是语文教学的历史的必然回归。太阳只有一个,但每天都是新的。如果语文课篇篇有新意,节节有新招,学生便会不由自主地迷恋上语文。那么如何激发学生学****语文的兴趣呢?一、创设问题情境,激发学生兴趣。伟大的教育家陶行知先生就曾提出:“解放孩子的头脑,使他能想;解放孩子的眼睛,使他能看;解放孩子的双手,使他能干;解放孩子的嘴,使他能谈”。因此,教学中营造氛围,把学****的权利交给学生,把思维空间还给学生,为学生提供一个独立思考、充分展示自己的平台势在必行。1、引