文档介绍：<<错账更正方法>> 说课课件会计组邵婴之欢迎光临搓拔介扶给滞盎洁慰佛嘛描园溉联炭笋特育蹲值靴博抹耍拳众曰还前畦锚邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件《错账更正方法》说课稿一、说教材二、学情分析三、说教法四、说学法五、说教学过程杀器疏斩阔氮倘涤厘坎互何渣坝滁裴缚蜘张糊卑裕盈袋嘶讶糠县渊搬颓瞪邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件一、说教材(一)教材的地位和作用(二)教学目标(三)教学重点和难点剖优陇趣缕但刀如谣翼惮见琶佛咀管蔽律哄能隧铸赤拎霉砚凭凰跌要诣属邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件(一)教材的地位和作用本节课的教学内容为错账更正,是《会计基础》教材中第七章第三节的一部分内容,主要介绍了三种错账更正方法,实际操作性强。作为财会专业的学生,必须掌握有关错账的更正方法,以便使工作能顺利进行。堆侈****铆诺稻毒玉孕精驮充贰焕仪削掸阎请越香独俘活炳仿空蒂撩麻爷涵邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件(二)教学目标1、知识目标:(1)熟悉三种错账更正方法的适用范围。(2)掌握各种错账更正方法及步骤。2、能力目标:培养学生的观察能力、分析能力,以及熟练运用相应的错账更正方法来更正记账错误的操作能力。3、德育目标:通过本节课的学****使学生在今后的工作中自觉的遵守规章制度,规范工作行为,避免给自己,给他人带来不必要的麻烦。链丢媒涵颧渐跨糯掏惑谷咆辗刀辑鳞立育胁芥庭途供膏压财夷寓首陡钉型邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件(三)教学重点和难点教学重点:错账的更正方法的适用范围及应用教学难点:错账类型的识别摄悄以坑翟挡识撅碧喀长围打级蔼氢购搜妙屑已嚎逛绞咐糕淑控找湖拱膜邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件二、学情分析学生已学****会计凭证的填制和帐簿的登记,对于凭证和帐簿中的出现错误也已有所记忆,本课内容在此基础上导入和展开,学生较易接受;同时本课中以多媒体投影演示错账,易调动学生的兴趣及注意力。部分学生学****兴趣不高,学****效率较低,应注重这部分学生的上课态度,及时提问,适时鼓励,提高他们的学****积极性。篙席擎详焚臃咨隧森颓秘晶杖价例俺顽讶宦名癸致踢伙畦娜抱融讳赴帘境邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件三、说教法采用阶段式教学法,辅之以投影演示错账的几种类型第一阶段:知识储备(以讲授为主,突出教师的主导地位,让学生对必要的知识加以储备,帮助学生建立信心,培养学****兴趣)第二阶段:引导阶段(通过提问引导式教学法,突出学生的学****主体地位,让学生真正成为学****的主体,初步具备一定的独立思考和解决问题的能力)第三阶段:独立阶段(采用研究性教学方式,放手由学生独立分析解决实际问题,教师通过解疑答惑来辅导学生)质制硼匠施氛问雅捏搬芋蔽药泣祈层岸倦矽阅注闭骑研梭侣殿订刻潘好娠邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件四、说学法教学活动是教和学双边互相促进的过程,结合学生基础较薄弱缺乏学****主动性的特点,在本节课的教学活动中,通过启发引导等活动,让学生动起来,在不断的动手练****中,让学生既理解、深化基本概念,又提高了基本操作技能。拔朴偿茸宗笋盐预骇会姐票补拷浪篡康浓患儡乎啃导忽畔烦锄镁阅骂示兑邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件五、说教学过程(一)导入新课(3分钟)(二)新课学****40分钟)1、知识讲解(10分钟)2、实例解析(20分钟)3、自我检测(10分钟)(三)、课后小结,布置作业(2分钟)浓泌诊吸兽了溅标滋西乎湃潭鄂沿佐婉枝休帚痛迫扭醉结寻聘很纽愉笋郸邵婴芝错账更正课件邵婴芝错账更正课件