文档介绍：初二数学学****方法技巧指导5要点来源:E度中考网文章作者:中考网整理2011-01-3010:21:32[标签:初二数学学****方法技巧] [当前2729家长在线讨论]- 初二学****内、外部环境的变化 1、学科上的变化:和初一比较,初二开始添设物理,这个学科都是思维训练要求较强的学科,直接为进入高一级学科或就业服务的学科。 2、学科思维训练的变化:初二各学科在概念的演化、推理的要求、思维的全面性、深刻性、严密性、创造性方面都提出了比初一更高的要求。 3、思维发展内部的变化:您的思维发展从思维发展心理学的角度看已进入新的阶段,即已经炽烈地、急剧地进入第五个飞跃期的高峰。这个“飞跃”期是否会缩短,“飞跃”的质量是否理想要靠两个条件:2)教师精心的指导;2)您自己不懈地努力。 4、外部干扰因素的变化:初二正是您性格定型加快节奏,幻想重重的年龄期,常常表现出心理状态和情绪的不稳定,例如逆反情绪发展。这给外部的诱惑和干扰创造了乘乱而入、乘虚而入的条件。不要因为这些妨碍您正常地接受教师和家长的指导;破坏了您专一学****的正常心理状态。要学会“冷静”、“自抑”,把充沛的青春活力投入到学****活动中去。     初二学法指导要点初二学法指导要点 1、积极培养自己对新添学科的学****兴趣;平面几何是逻辑推理、形象思维、抽象思维训练的体操,平几学****的好坏,直接影响您的思维发展,影响您顺利地完成第五个思维发展飞跃。理化学科是您将来从事理工科的基础,语文的快速阅读和写作训练也在为您今后的发展奠定基矗。您在生理上的浙趋成熟,已经为您自我培养广泛的学****兴趣和学科爱好创造了前提条件。但切记勿偏科,初中阶段的所有学科都是您和谐完美发展的第一块基石。 2、用好“读、听、议、练、评”“五字”学****法,掌握学****主动权。读:读书预****听:听课;议:讲议讨论;练:复读练****形成技能;评:自我评价掌握学****内容的水平。 3、在评价中学****在评价中达标:“在评价中学****是指给自己提出明确的学****目标,在目标的指导和鞭策下学****以利提高学****效率(增加有效学****时间)。“在评价中达标”是指只有进入“自我评价状态的学****才能有效地达到学****目标,强烈的自我追逐学****目标,才能高质量、高水平的达到目标。回忆您在进入考场前的几分钟强记强背的情境,效率之高,达标之快,超过平时的十倍、百倍,原因在于您进入了“激奋的自我评价状态”。 4、听课要诀:1)在自学预****的基础上听; 2)手脑并用,勤于实践议练,勤于笔记,养成笔记的****惯; 3)勇于发言,发问,暴露自己的疑点、弱点; 4)把握重点和难点。对“重点”要“练而不厌”,对“难点”要锲而不舍; 5)形散神不散。课堂上,教师的读、讲、议、练、评活动安排从形式上可能有些“散”,您要积极参与配合,做到45分钟形散神不散;6)重视每节课的归纳小结,把感性认识上升为理性认识。就数学而言要学会归纳知识结构、题型、数学思想和方法。 5、重视知识、题型积累,更重视思维训练和能力发展。您的成才之日在2000年末或21世纪初,我国科技发展、经济腾飞届时主要靠智能型人才和创造型人才,您要适应21世纪初人才需求的标准,必须是既有知识,又有能力,会思考、会运筹的人,怎样培养自己的能力呢? 1)在听懂双基知识点的同时,着力弄清思路和方法 2)学会变式地思考问题,就是在研究问题的证与解的同时,着力思考多解和多变,自己编一些变条件,变解答过程,变结论的问题 3)有目的地提高自己的动手能力。常言道:“动脑不动手,沙地起高楼”,新的见解,常出于实践议练之中; 4)有目的地提高自己的特异思维能力,不要只满足于教师讲的,书上写的解法和证法。一题多解,胜练十题,特异思维的一次成功,就是思维发展的一次飞跃。初二数学学****专家指导相关介绍有很多同学在平时的学****生活中常常会遇到这样的情况:“做了那么多题,还考这么少?”“哎!我已经很努力了!”“学****好辛苦,我好痛苦啊!”当问题出现了的时候,我们应该反思,只要不是智力问题,那一定是学****方法出了问题,这就迫切需要我们掌握一套科学的学****方法,而选择适合自己的学****方法是一门艺术。首先,我们要明确一点:成就自己的只有自己!我们不妨来思考这样一个问题:是谁在成就我们自己?听了美国女国务卿赖斯的成长故事,你会更坚信:成就自己的只有自己!赖斯小时候,美国的种族歧视很严重,黑人的地位非常低下,处处受到白人的欺压。赖斯10岁那年,全家人来到纽约游览。就因为黑色皮肤,他们全家被挡在了白宫门外,不能像其他人那样走进去参观!小赖斯倍感羞辱,咬紧牙关注视着白宫,然后转身一字一顿地告诉爸爸:“总有一天,我会成为那房子的主人!”赖斯父母十分赞赏女儿的勇敢志向,经常告诫她:“要想改善咱们黑人的状况,最好的办法就是取得非凡的成就。如果你拿出双倍的劲头往前冲,或许能获得白人的一半地位;如果你愿意付出四倍的辛