文档介绍：文体活动实施方案篇一:文体活动方案庆祝 2012 年元旦职工趣味文体活动方案在 2012 年元旦到来之际,由公司工会牵头组织广大员工开展有益身心的系列趣味文体活动,感谢全体员工一年来为公司发展付出的辛勤劳动,给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围,活动内容丰富多彩,希望各部门员工积极参与。一、 活动目的: 1、愉悦心情,缓解工作压力。 2、增加职工之间的沟通和交流,增强工会小组的凝聚力、向心力。3、增强职工体质。二、活动要求:全体职工根据所设立的项目并结合自身的身体情况自主报名,每位职工除了可以参加集体项目或合作项目以外,还可以选报 1-2 个个人项目,工会根据职工的报名情况适当统筹安排,并根据职工报名情况合理制定活动秩序。三、活动地点、时间:三楼会议室 2011 年 12 月 31 日下午 4:00 四、活动内容::: 五、参加人员:公司所有人员;六、活动原则:重在参与、贵在坚持;公平竞争、公正评判;团结合作、乐于拼搏。七、安全保障措施 ,增加安全防范意识。。 ,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。八、获奖项目 (一)、 三分钟跳绳组成四队,每组出 6 人,选出一名组长,手心手背决出比赛顺序,在三分钟内完成,最后以团队总数排列名次,违反规定者取消成绩,跳绳过程中可以停顿。(二)、 岁岁平安组成四队,每队出四个人,给每个队伍若干气球和充气筒(碳素笔笔杆),四人轮流吹气球,直至将气球充气至爆,取岁岁平安之意。二分钟内充破气球多者胜出。(三)、呼拉圈组成四队,每组限出 4 人; 1、比赛为二分钟计时,最多只允许试一下,每位队员转动呼啦圈 30 秒; 2、一次决定成绩,不允许多次参加比赛; 3、当出现并列的现象时,增加附加赛,以最终确定名次; 4、参赛人员在裁判口令之后开始,中途失误可调整后继续; 5、根据单位时间内跳得次数,4 人单次成绩的累结,即为每队的最终成绩, (四)数数字:增加团队合作,加强个人对工作的关注度。规则:1、裁判两组,共四人;以手心手背决出出场顺利,参赛人员 4 组,每组选出 6 人,选出一名组长(组长要求:领导能力强、号召力强、敢于承担责任、接受惩罚),6 人围成一圈,从 1 数到 100,比试二轮,每轮以用时间最少者获胜。 2、开始前各队 30 秒练****第一轮:由组长开始,小组成员出错一次,从 1 开始重数, 直到完整数完,比赛输得一方,组长 30 个俯卧撑;第二轮:调换本组其它成员,由主持人随即点出一人开始,遇5、15、25、35、45、55、65、75、85、95 跳过,违反规定,重新开始, 直到完整数完,比赛输得一方,组长 60 个俯卧撑;以上四个项目根据成绩发放四个奖金,每个 200 元,共 800 元。 九、其它项目 1、叠报纸:将 2 张 4 开的报纸放在地上,每张报纸上站 5 个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。 2、游戏名称:找变化 a、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner) b、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化 c、回过头,彼此找找对方的变化 d、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化 e、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出10 个变化的,请举手 3、操作程序 a、给每位学员发一张纸 b、培训师发出单项指令: —大家闭上眼睛 —全过程不许问问题 —把纸对折 —再对折 —再对折 有关讨论:完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是 单向沟通不许问问题所以才会有误差)完成第二步之后又问大家,为什么还会有 误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程)培训互动小游戏。 4、踩气球,一只脚上四个气球,混战, 20 秒,按组统计; 分组:在 30 人左右,分成四个组,一组在7 人左右活动所需物品清单及费用 2012 年元旦职工趣味文体活动奖励名单游戏 奖金 1、 三分钟跳绳 200 元 2、 岁岁平安(吹气球)200元 3、 呼拉圈 4、 数数字 5、 叠报纸 200 元 100 元 100 元篇二:2014 文体活动方案兴校字(2014)09 号 城西区兴海路小学 2014 年开展文体活动实施方案一、目的意义为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学****掌握体育健康知识与技能, 学****科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培