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大荔县职业教育中心实习教学计划112.doc

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大荔县职业教育中心实习教学计划112.doc

上传人:文库旗舰店 2019/11/18 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:大荔县职业教育中心实习教学计划112大荔县职业教育中心专业课集中实习教学计划一、实习的目的及意义1、使学生掌握相关的专业理论知识;2、训练学生理论联系实际的能力;3、培养学生独立的发现问题、解决问题的能力,学生之间相互之间的协作能力二、实习的基本内容及要求(一)实习的基本内容电子计算机应用专业电子组装实面设计专业办公自动化实习,钳焊加工专业钳工实习。(二)实习指导教师(三)实习的要求1、为到达良好的实习效果,学生应提前阅读实习资料的有关内容,弄清实习的目的和要求,并结合相关教材以及实习设备认真预习;2、学生必须按照老师的要求完成实习任务,各学生之间必须相互协调、配合,有团队合作精神;3、整个实习的各个环节必须符合各专业的规范及标准:(1)在实习过程中,老师必须在场。指导教师应学生进行考勤,维持秩序,随时解决学生在实习过程中遇到的问题,保证实习工作有条不紊地进行;(2)实习结束后,学生必须转写实习报告,总结实习心得体会,提出实习中存在的问题和建议,并提交完整的实习资料;(3)指导教师对学生完成的实习资料和实训报告,给与客观公正的评价,并计入学期总成绩。三、实习时间与方式1、实习时间按课表规定按时到机房或车间进行实习,每天早上或下午进行集中实习,其他时间上文化课或自习。2、实习方式集中分组或分散实习,教师指导。四、实习进程及任务安排1、准备阶段:指导教师分配实习任务,并提出注意事项2、实训阶段:教师指导,学生按要求完成实习任务3、总结阶段指导学生撰写实习总结、指导老师上交学生的各项实习成绩。五、实习组织与安全教育有关专业课教师具体负责组织每次实习,管理员协助,实习过程中要对学生提出明确的要求以及注意事项,并进行安全方面的教育。六、实录好学生实习的情况,包括:出勤、实习效果、实习表现、专业业务技能、实交到教务处。七、实习要求1、、实习纪律要求(1)整个实习过程都必须在指导老师的带领下完成;(2)指导老师每天都进行考勤、点评;(3)各学生之间要相互协作,班干部要起带头作用;(4)实习学生坚守实习岗位,完成实习资料和实习总结报告;(5)指导老师对学生完成的实习资料和实习总结报告,给与客观公正的评价。2、材料及总结的要求由指导教师编制实习大纲,制定详细的实习教学工作计划。组织学生准备实习材料,将实习材料整理汇总分配到具体实习岗位和实习学生。实习结束后学生提交实习总结材料。指导老师组织召开实总结大会,撰写实习教学工作总结报告。八、、实习成绩的考核办法1、依据学生在实习中的表现及提交的实习总结材料,给出学生实习成绩。2、实习成绩有以下几个部分组成:实习成绩=实习表现(20%)+专业业务能力(50%)+实习报告(30%)3、评选优秀实习生。,,,,,班实习报告姓名实习时间实习题目教师评价实习内容备注下面是赠送的广告宣传方案不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!!!广告宣传方案每个人在日常生活中都有意、无意的接受着广告的洗礼,继而有意戒无意的购买、使用广告中的产品和服务。这是每个厂家所希望的,也是他们做广告的初衷。当今社会的广告媒体大致分为:电视媒体、、电台媒体、报纸报刊媒体、网站媒体、户外广告媒体,以及最新的网吧桌面媒体。那么,到底哪种媒体的宣传效果性价比最高呢,我们来做个分析;首先我们大概了解下各个媒体的宣传方式:电视媒体:优势:将广告直接插播在电视剧当中,是强迫式使受众接受,受众为了能够完整的看完自己所喜欢的节目,不得不浏览其中插播的广告,其二,由于小孩在懵懂的成长时期,易于接受颜色绚丽,变换节奏快的事物,电视广告更容易被小孩子所接受,这是电视广告的高明之处,也是其客户多,利润大的主要原因。劣势:随着网络的发展,以及年轻人的生活方式的改变,电视广告的优势在日益削减。当今月来越多的年轻人开始接受速食文化,篇幅过长的电视连续剧的受众逐渐衰减,由于年轻人的思维快捷,逐渐掌握了电视广告的播出时间,往往在广告播出的时间转换频道,避开广告的冲击。电台媒体和户外广告就不用多做分析,大家想想你记住了几个电台的广告,记住了几个路边的广告就清楚了。对于报纸报刊的广告,相信只有那些闲了没事的戒者找工作的才会刻意去浏览广告。宣传效果可以想象。至于网站的广告,相信很多人会在电脑上设置软件直接将其屏蔽掉。网站的广告过多也会直接影响到受众的心理,进而降低其网站的竞争力。其次我们大致由高到低排列一下以上媒体的广告费用的名次,受众派名基本和费用排名一致,:电视媒体——户外广告——网站媒体——报纸报刊媒体——电台媒体最后来了解一下最新的网吧桌面媒体。桌面广告的优势1、目标受众群体针对性强网吧媒体的受众主要是年轻一代,接受其信息的多为在校学生,大学生居多,和有一定经济收入的白领阶层,其主要特征是消费