文档介绍：奔跑吧,四二班!一、活动目的:一方面加强同学们各方面的知识面,并从中学会团队协作;另一方面它具有强身健体的作用。本活动的竞技性、趣味性和知识性带给同学们另一种不同的体验,让孩子得到某方面特定知识的同时,团队合作能力、快速学****能力等也能进一步的锻炼。二、活动时间:2016年4月  10号下午3:00到5:00三、活动地点:奥林匹克公园(具体地点待定)四、参加人员:育新小学四二班同学五、参加人数:6人,或者8人,或者10人。最少6人,最多10人。六、本次知识面主题:动物知识(所有知识范围请参照附录)上次该活动的知识主题是:历史预告一下,下次活动的知识主题为:地理七、活动形式:将所有参加活动的同学均分为两组。分组方式由自由分组或者抽签分组。两种方式随机。每组请选出一个队长。八、活动规则:;“友谊第一”的精神参加活动,请尽量不要因为各种事情发生争执,要为对方着想,有同理心。,服从裁判裁决,如有非议,请赛后再议。九、活动内容游戏一:问题抢答(所有问题均出自附录知识范围)游戏规则:出题人念出问题后,要说出“开始抢答”,同学们再开始举手。总共12个题目。抢答后,并答对,得2分,抢答后,答错扣一分。 队员答对的分数,累计到本队。游戏一:你来比划我来猜动物。游戏规则:每个组选出两个队员,一个队员猜,一个队员比划。在限时3分钟内,猜出的动物最多的队本轮获胜。获胜队得10分,另一队0分。游戏三:摸石过河游戏规则每位队员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,队员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,队员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的半块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中某位队员如有脚落地,判为犯规,此人需重回起点,重新开始,直至五个人全部完成后游戏结束。获胜队伍得15分,另一队得0分游戏四:找线索游戏规则:,在出题人这里。。每当寻找到一条线索,请保留线索,并回到出题人这里,由出题人出问题,答题人回答问题。,本队答题人回答正确后,队员才能继续去寻找线索。最终,每获得一条线索,加两分到本队。游戏五:撕名牌游戏规则:两队将各自的线索保存好,并开始撕名牌活动,在一片规定的开阔地带,开始自由撕名牌。某一队内所有人均被撕掉名牌后,另一队获胜。获胜队获得20分,另一队0分游戏六:游戏规则:回答终极问题,两队根据所找到的线索,分别竞猜终极问题,回答对的队,加10分。九、奖励办法:累计积分高的队伍获胜,获胜队每位队员均有小奖品。二〇一六年四月附录: 动物知识范围(所有本次活动的知识均出自本范围,包括第一个游戏的抢答问题,第二个游戏的你来比划我来猜,第四个游戏中的线索,第六个游戏中的终极问题)附录1:各国的象征性动物同学们应该都知道可爱的熊猫(panda)是我国的“国宝”,也是中国的象征。那么世界其他各国的“国宝”又是什么呢?下面我们一起来认识一些其他国家的“国宝”吧。AustraliaAmerica Francekoala(树袋熊)baldeagle(白头鹰)Gallicrooster(高卢鸡)Spain        England        Russiabull(公牛) lion(狮子)polarbear(北极熊)Germany        Thailand       Canadawhitestork(白鹳)   elephant(大象)   beaver(海狸)世界各国国宝动物中国——熊猫俄罗斯——北极熊新西兰--几维鸟澳大利亚--考拉袋鼠马达加斯加--狐猴巴布亚新几内亚--极乐鸟美国——秃鹰英国——知更鸟德国——灰熊瑞士——圣贝尔纳狗西班牙——公牛加拿大——海狸尼泊尔——独角犀牛泰国——大象挪威——驼鹿日本——朱鹮南非有5大国宝动物——狮子,豹子,大象,水牛,犀牛附录2:动物的世界之最最长寿的动物在哺乳动物中,最长寿的动物是大象,据说它能活六十到七十岁。当然野生场合和人工饲养是不同的,前者的寿命短些。据记载,哥拉帕格斯群岛的长寿象能活一百八十到二百岁。跑得最快的动物跑得最快的动物当数猎豹,它追捕猎物时每小时,能跑一百一十公里。猎豹是肉食目猫科动物,以鹿类,羚羊为猎物。鹿类,羚羊等动物拼命跑时,每小时不超过七十公里,因此很快就会被捉住。但是,如果距离不是很短,猎豹就坚持不住最快的速度,所以它尽力捕捉近处的猎物。最强悍的动物狮子被称为“百兽之王”,但它不去袭击大象。不过,少数袭击象崽的狮子也没听说被母象踩死过。但在印度袭击大象