文档介绍：苏教版四年级语文上册期末试卷(一)及答案(时间:90 分钟 满分:100 分)班级: 姓名: 成绩:一、请找出下列词语中的四个错别字,用“ ”画出来,并在田字格中订正。(4 分)柔韧 喧滕 轮廓 坚苦 毕竟 浩气长存 纵横交措 合谐动听二、按要求填空。(6 分)——《逗逗前传》,“传”字不会读,他应该用 查字法,先查 ,再查 ,读 。(2 分)2.“济”用音序查字法应该先查音序 ,再查音节 ,“济”在字典里的解释有三种:⑴对困苦的人加以帮助;⑵补益;⑶渡,过河。在“同舟共济”中,“济”的意思应选第 种。(2 分)“爆竹声中一岁除”,他不知道“除”的意思,用部首查字法先查部首 ,这里的“除”指的是 。(2 分)三、照样子,选一选,再填空。(5 分)观众 顾客 学生 行人 读者 外孙女侄女 旅客 女儿 游人 听众 外甥女在学校里,我是老师的〔学生〕;在父母身边,我是他们的〔女儿〕;在外公外婆眼中,我是他们的〔 〕;在伯伯面前,我是他的〔 〕;在舅舅的家里,我是他的〔 〕;在大街上,我被称为〔 〕;在商场里,我被称为〔 〕;在剧院里,我被称为〔 〕;在长途大巴上,我是〔 〕;在风景区里,我是〔 〕;看报时,我是〔 〕;听广播时,我是〔 〕。四、从古诗“人生自古谁无死”句中任意选出两个字,并分别用每个字组成三个含有该字的成语。(3 分)选出的字组成的成语①②③①②③五、按要求完成下面的句子练****8 分)“我们在心里忘不了九色鹿”用另外的形式写下来,要求意思不变。(最少写出两句,多写一句可加 1 分)(2 分),是的打“√”。(2 分)(1)鸟儿们不怕人,只是在人走近的时候,好像给人让路一样。 ( )(2)九寨沟的水,静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。 ( )(3)从正面看,每朵花犹如一颗小星星,它们挤挤挨挨,闪闪烁烁( )(4)秋天的田野一片成熟景象,高粱像喝醉了酒,稻子笑弯了腰。( )。(4 分)(1)竹篮打水——(2) ——一青(清)二白(3)请你写出一句与动物有关的歇后语。六、细细辨析文中加点词,你有哪些发现?再把你的体会写在横线上。(2 分)虎门销烟这一伟大壮举,沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明,中国人民是不可欺侮的。中国人民: 伟大 壮举 体会:外国侵略者:嚣张 欺侮 体会:七、下面这段话中,多余的一句是( )(2 分)像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。溪石上全披着白雪,一切都充满无限的生机。, 。, 。八、按课文内容填空。(15 分)1.“人有 ,月有 ,此事古难全。但愿 ,千里 。”读到这儿,我不禁想起了王勃写的表达同样感情的诗句:(5 分),我们不仅领略了大自然的无限风光,欣赏了充满诗情画意的人间仙境 ,认识了水之国、花之国的 ,还认识了虎门销烟的英雄 ,住破庙、吃干粮的药物学家 ……学****语文真有趣啊!(4 分)——珍珠鸟,作家不由感叹道:。读到这里,我特别想说, (2 分),大红的灯笼挂起来了,大红的“福”字贴起来了……你一定搜集了不少春联吧。请写出你最喜欢的一副春联。(2 分)(建议:设计成春联形式)“千山鸟飞绝,万径人踪灭”来描述茫茫冰雪。你能借用古人诗句来再现以下景观吗?(2 分)洞庭月夜美景:北国雾凇奇观:九、北京奥运会缓缓落下帷幕,那激动人心的场面还历历在目。回想起,奥运赛场上,雄壮的中华人民共和国国歌 51 次奏响!伴随着嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起,我们为之骄傲,为之自豪。(3 分):我国国歌的名字是《 》(1 分),或者画一画五星红旗。(2 分)十、东明第二实验小学四(5)班正在组织“走进神话故事大闯关”比赛活动,一起去瞧瞧。(6 分)主持人:中外神话故事流传久远,神奇而美丽,影响了世世代代的善良人民。今天,四(5)班“走进神话故事大闯关”现在开始!第一关:神话故事我来连。照样子,你将下列中国神话故事与主人公对号入座。(2 分)精卫填海 点石成金 开天辟地 三戏海龙王 炼石补天盘古 精卫 女娲 吕洞宾 鲁大第二关:神话故事我来讲。请讲述古希腊神话故事中有关不畏***,为民造福的一个故事(写出故事大意)。(3 分)第三关:阅读体会我来谈。读了中外神话故事,你有哪些收获?(1 分)我的收获:主持人:你的表现很出色!在接下的活动环节中,相信你会表现得更好!十一、阅读下面的短文,再回答问题。(21 分)〔一〕夏日夜景(10 分)