文档介绍：都江堰市李冰中学体育中长期改革和发展规划(2012-2017年)为深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握学校体育事业发展面临的新形势和新机遇,统筹规划“十二五”期间学校体育改革与发展的各项任务,着力解决制约我校体育发展的主要矛盾和突出问题,努力推进学校体育发展,进一步提升知名度,开创李冰中学体育事业新局面,根据《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,结合学校体育发展实际,制定本规划。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,围绕建设教育强市、实现教育现代化总目标,以办好人民满意的学校体育为宗旨,正确处理当前发展与长远发展、重点突破与全面提高的关系,把促进学生健康成长作为学校教育一切工作的出发点和落脚点,坚持“育人为本,健康第一”的理念,以率先发展、创新发展、特色发展为主题,以体育学科专业建设为主线,以提高质量为核心,以统筹规划、分类指导为策略,以改革创新为动力,着力调整结构,转变发展方式,创新管理体制,形成学校体育工作的良好局面,为我校率先实现体育现代化和办好人民满意的教育做出更大的贡献。二、制定依据《规划》的制定是以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少1年体质的决定》、《国家中长期人才发展规划纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的总体目标为基本要求,在借鉴以往学校体育工作经验教训和其他学校体育工作先进经验的基础上,兼顾学校体育现代化的基本要求制定。三、发展目标(一)总体目标从“夯实基础,重点突破、协调发展”三个发展阶段出发,围绕“抓特色、树品牌、创一流、当表率”的工作思路,进一步优化整合学校体育资源,充分发挥市域经济优势,深化学校体育教育教学改革,积极推进学校体育健康化、品牌化、特色化,体育师资专业化、体育设施现代化、体育管理科学化、运动队精品化,努力实现“理念先进、结构合理、数量充足、质量保证、体制灵活、科学和谐”的学校体育发展新格局,加快构建与我校发展水平相匹配、与建设教育强市相适应的学校体育发展新模式,推进学校体育事业发展,在全市率先实现学校体育现代化。(二),努力提升青少年体质健康水平(1)学生体质健康状况明显改善。进一步贯彻落实《学生体质健康促进条例》,明确学校为学生体质健康责任主体,建立学生体质健康管理体系和预警机制,启动实施学生体质健康促进计划,制定科学合理、切实可行的干预方案,加强过程监控和结果评估,确保学校体育整体工作水平明显提升,学生耐力、力量、柔韧性等体能素质明显提升,体育后备人才数量和质量明显提升,肥胖和近视发生率明显下降的“三升一降”的目标达成。到2015年前全校学生体质健康检测率100%,合格率97%,优秀率25%,耐力、力量、柔韧等体能位居全市第一,到2017年全校学生体质健康水平进一步提高,体能水平处于成都市前列。(2)建设高素质的体育师资队伍。加强体育教师职业理想和职业道德教育,不断增强体育教师的责任感、使命感。加强体育师资培养培训,促进教师专业发展和终身学****到2015年,全校体育教师学历达标100%,引进舞蹈教师1名。培养市级中心组名师1名、市